euclidmaja

Lagu Ayu Tingting jadi Materi Logika Matematika

2012-01-10T21:28:00.002+07:00

Bingung apa yang harus dibawa untuk menyajikan materi Logika menarik di awal pembelajaran Logika Matematika. Terlebih baru masuk semester genap anak-anak sudah diberi permasalahan mencari kalimat "PERNYATAAN" dan "BUKAN PERNYATAAN", tapi tidak menggunakan kalimat matematika.

Sebab, namanya juga pembelajaran Logika, berkutat di nalar, maka harus berkorelasi dengan keseharian. Dengan contoh kalimat matematika akan mudah menemukannya, apalagi sebelumnya mereka ditanya pendapatnya Benar atau Salah x+2=9 dan anak-anak mampu digiring ke arah pengertian PERNYATAAN dan BUKAN PERNYATAAN.

Untuk PERNYATAAN, anak-anak berebut memberi contoh. Tapi ketika giliran contoh BUKAN PERNYATAAN malah mengatakan "Bingung, pak!"

Teringat sang artis fenomenal, langsung saja mereka ditanya artis populer saat ini. Serempak mereka menyebut Ayu Tingting dengan lagu Alamat Palsu-nya.

Bagaimana lagunya? Serempak pula mereka menyanyikannya. Dimana... dimana... dimana?

"Nah itu contoh kalimat BUKAN PERNYATAAN."

Kisi-kisi UN 2012

2011-12-24T08:53:00.000+07:00

POS UN 2012 dan Jadwal UN 2012 sudah diterbitkan. Lima hari sebelumnya bahkan telah ditetapkan Kisi-kisi soal ujian nasional UN 2012, disingkat Kisi-kisi UN 2011. Ini merupakan wujud komitmen Pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mempercepat waktu pemberian Kisi-kisi UN 2012.

Kisi-kisi UN 2012 dapat diunduh dengan mengklik link berikut:

Menurut Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kemdikbud Khairil Anwar Notodiputro sebagaimana dikutip situs UjianNasional, bahwa perihal tersebut merupakan langkah untuk meningkatkan akseptabilitas, dan juga merupakan jawaban atas banyaknya masukan terkait penyelenggaraan UN. Dari sekian banyak masukan, yang kemudian dijadikan fokus oleh Balitbang Kemdikbud adalah akseptabilitas, kualitas, dan efektifitas penyelenggaraan UN.

Peningkatan akseptabilitas UN dinilai akan meminimalisir “ketakutan” para siswa dan guru saat akan menghadapi UN. Cara yang ditempuh adalah dengan melakukan dialog secara lebih intensif, dan memberikan kisi-kisi UN 2012 secepatnya.

Pemberian kisi-kisi UN 2012 juga bertujuan agar memudahkan pusat memberikan arahan kepada dinas pendidikan daerah dan guru-guru di sekolah agar pembuatan soal-soal ujian di sekolah merujuk dan disesuaikan dengan kisi-kisi UN 2012 yang diberikan.

Ketakutan itu dinilai akan memicu penolakan. Untuk menekan itu, Kemdikbud menyampaikan kisi-kisi secepatnya. Jika dulu berbarengan, maka sekarang kisi-kisi UN 2012 akan kita berikan di tahun 2011, ini agar tercipta keselarasan soal dan membuat siswa terbiasa dengan soal yang akan diberikan.

POS UN dan Jadwal UN 2012

2011-12-24T08:07:00.000+07:00

Prosedur Operasi Standar Ujian Nasional, selanjutnya disebut POS UN Tahun Pelajaran 2011/2012 telah ditetapkan melalui Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).

Tidak jauh berbeda pelaksanaan Ujian Nasional (UN) 2012 dengan UN sebelumnya, termasuk tidak adanya ujian ulangan, kecuali ujian susulan.

Yang paling mencolok perubahan pada UN 2012 bahwa naskah soal UN terdiri atas 5 paket yang dibagikan kepada peserta UN untuk setiap mata pelajaran dengan cara acak.

Lebih jelasnya POS UN 2012, silakan unduh (download) file di bawah ini.

Sesuai POS UN, jadwal UN 2012 akan diselenggarakan pada:

UN SMA/MA dari tanggal 16 s.d. 19 April 2012
UN SMALB dari tanggal 16 s.d. 18 April 2012
UN SMK dari tanggal 16 s.d 18 April 2012
UN SMP/MTs dari tanggal 23 s.d. 26 April 2012

Adapun jadwal UN susulan bagi yang berhalangan pada saat UN berlangsung, yaitu:

UN Susulan SMA/MA dari tanggal 23 s.d. 26 April 2012
UN susulan SMALB dari tanggal 23 s.d. 25 April 2012
UN susulan SMK dari tanggal 23 s.d 25 April 2012
UN susulan SMP/MTs dari tanggal 30 April s.d. 4 Mei 2012

Ujian Nasional 2012

2011-12-23T21:53:00.002+07:00

Tidak jauh berbeda pelaksanaan Ujian Nasional (UN) 2012 dengan UN sebelumnya. Yang paling mencolok perubahan pada UN 2012 bahwa naskah soal UN terdiri atas 5 (lima) paket yang dibagikan kepada peserta UN untuk setiap mata pelajaran dengan cara acak.

Sebagaimana sebelumnya, UN bertujuan menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.

Walaupun begitu tidak benar jika anda anggapan bahwa hasil UN dijadikan satu-satunya faktor penentu kelulusan adalah tidak benar. Kriteria kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan adalah:

menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran yang terdiri atas: (1) kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia; (2) kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian; (3) kelompok mata pelajaran estetika, dan (4) kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan;
lulus ujian sekolah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi; dan
lulus ujian

Sejak tahun 2011 dengan telah ditetapkannya formula baru, nyata sekali bahwa hasil UN bukan satu-satunya faktor penentu kelulusan peserta didik dari sekolah/madrasah.

Penetapan dan pemberlakuan formula baru dimaksudkan untuk memenuhi harapan dan aspirasi yang berkembang dalam masyarakat: supaya UN tidak memveto kelulusan siswa, ikut mempertimbangkan komponen proses dan hasil penilaian guru, dan mengembangkan suasana yang lebih kondusif bagi peserta didik dalam menghadapi ujian dan bagi terwujudnya hasil ujian nasional yang kredibel dan objektif, yang sangat diperlukan dalam rangka pemetaan mutu, perumusan kebijakan, fasilitasi dan pemberian bantuan kepada sekolah dan daerah, dalam rangka peningkatan dan pemerataan mutu pendidikan.

Formula baru UN 2012 memberi pembobotan 40% untuk nilai sekolah/madrasah dan 60% untuk nilai UN. Nilai sekolah/madrasah diperoleh dari gabungan antara nilai ujian sekolah/madrasah dan nilai rata-rata rapor:

untuk SD/MI dan SDLB semester 7 (tujuh) sampai dengan 11 (sebelas);
untuk SMP/MTs, dan SMPLB semester 1 (satu) sampai dengan 5 (lima);
untuk SMA/MA dan SMALB semester 3 (tiga) sampai dengan 5 (lima);
untuk SMK semester 1 (satu) sampai dengan 5 (lima);

dengan pembobotan 60% untuk nilai US/M dan 40% untuk nilai rata-rata rapor. Nilai gabungan ini selanjutnya disebut nilai sekolah/madrasah (NS/M), yang ikut diperhitungkan dalam penentuan kelulusan UN.

Kelulusan peserta didik dalam UN ditentukan berdasarkan nilai akhir (NA), yang diperoleh dari nilai gabungan antara nilai sekolah/madrasah (NS/M) pada mata pelajaran yang diujinasionalkan dan nilai UN (murni). Pembobotannya 40% untuk NS/M dari mata pelajaran yang diujinasionalkan dan 60% untuk nilai UN.

Peserta didik SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, dan SMK dinyatakan lulus UN apabila nilai rata-rata dari semua NA mencapai paling rendah 5,5 (lima koma lima) dan nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0 (empat koma nol).

Hasil UN digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam:

pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan;
dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya;
penentu kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan; dan
dasar pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya meningkatkan dan memeratakan mutu pendidikan.

Ujian Nasional sebuah Keputusan Politik

2011-12-23T20:48:00.000+07:00

Walaupun sebagian pengamat mengatakan bahwa UN dinilai gagal tingkatkan Kualitas Pendidikan, akan tetapi Pemerintah tetap berkomitmen bahwa ujian nasional (UN) sebagai salah satu indikator kelulusan harus tetap dilaksanakan. Menurut pemerintah, UN diselenggarakan dengan tujuan antara lain untuk mengukur pencapaian standar kompetensi lulusan peserta didik secara nasional, sebagai hasil dari proses pembelajaran dan sekaligus untuk memetakan tingkat pencapaian hasil belajar siswa pada tingkat sekolah dan daerah.

Rapat Panitia Kerja UN DPR dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) telah menyepakati dan memutuskan bahwa UN 2012 akan dilaksanakan dengan menggunakan formula gabungan antara nilai sekolah/madrasah dan nilai UN, sebagaimana sudah diterapkan pada tahun 2011. Ini adalah suatu keputusan politik yang telah ditetapkan. Artinya, secara politis persoalan ada-tidaknya UN pada 2012 sudah terjawab.

Mengapa perlu suatu keputusan politik? Sebagai sebuah kebijakan publik yang menyentuh kepentingan rakyat banyak, keputusan politik menjadi hal yang penting. Dengan keputusan politik ini diharapkan, persoalan ada atau tidak ada UN tidak lagi manjadi bahan perdebatan yang berulang setiap tahun, sehingga menghabiskan energi yang tidak perlu. Sudah waktunya evaluasi terhadap UN bukan lagi terletak pada perlu atau tidaknya UN, tapi pada masalah yang lebih substansial, yaitu bagaimana meningkatkan mutu penyelenggaraan dan memanfaatkan hasil UN dalam rangka peningkatan dan pemerataan mutu pendidikan di seluruh tanah air. Peningkatan dan pemerataan mutu pendidikan merupakan tuntutan yang mendesak, dalam rangka peningkatan dan pemerataan mutu SDM bangsa, yang sangat diperlukan di era globalisasi saat ini, dengan persaingan yang semakin ketat.

Modem CDMA Skyspeed MC101 di Win7

2011-12-11T11:37:00.001+07:00

Win7 menjadi tren sekarang, bahkan microsoft pun mengiklankan di TV. Lebih dari itu, pembelian PC atau Laptop (notebook atau netbook) juga dibundel dengan paket Win7.

Bagi pengguna modem CDMA Skyspeed MC101 yang migrasi atau pengguna baru dengan paket Win7 sedikit akan menemukan kendala. Pasalnya interface device modem tersebut tidak terdeteksi. Jangan pesimis, tapi jangan terlalu optimis, tinggal tanya mbah Google atau Mr. Bing, atau fasilitas searching lain, dan peluang mendapatkan drivernya akan terbuka, walaupun tidak pasti 100%.

Karena tulisan ini telah terbuka, coba ikuti langkah berikut untuk mengatasi kendala instal modem CDMA Skyspeed MC101 di Win7:

Pertama, sambungkan port USB modem sampai muncul gambar berikut:

Kedua, klik RUn autorun.exe dan ikuti perintah selanjutnya, sehingga muncul gambar berikut:

JIka ternyata tidak muncul gambar tersebut atau di baris terbawah bukan tulisan Device is ready, maka ada dua alternatif yang bisa dilakukan. Hanya saja direkomendasikan mempergunakan terlebih dahulu alternatif pertama.

Alternatif I:

Download file Win7driver.rar di bawah ini:

Tanpa diekstrak, klik file zip tersebut, double klik file yang ada, kemudian ikuti perintah selanjutnya sehingga dinyatakan Device ready.

Jika tidak berhasil gunakan alternatif II.

Alternatif II:

Download InterfaceDriver di bawah ini dan kemudian ekstrak.

Masuk ke Device Manager dengan klik start menu, klik kanan pada Computer, pilih Propertis, dan klik Device Manager.

Cari interface (ada dua dan bertanda "?" warna kuning).

Klik kanan interface yang bertanda tersebut, pilih update Driver Software, arahkan browse pada folder hasil ekstrak InterfaceDriver, sehingga ditemukan hasil seperti berikut:

Modem CDMA Skyspeed MC101 siap digunakan. Selamat mencoba!

Tiga Bekal Guru Sebelum Masuk Kelas

2011-12-08T17:31:00.001+07:00

REPUBLIKA - Generasi baru Indonesia menghadapi tantangan yang berat. Tantangan itu berasal dari peradaban yang kental dengan nuansa serba instan dan konsumtif.

Rektor Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Ciputat, Tangsel, Komaruddin Hidayat, menuturkan generasi baru Indonesia berada di persimpangan arus antara kreatif dan konsumtif. Belum lagi, perkembangan teknologi telah melahirkan dunia terkoneksi dengan cepat. Dunia itu diisi oleh generasi yang disebut generasi connected.

"Sebabnya, guru perlu mendampingi anak didik untuk membangun sebuah kultur sekolah dan keluarga guna membentengi mereka," kata dia saat menjadi keynote speaker dalam acara training "Guru Kreatif Pendidikan Berkualitas LPI Dompet Dhuafa" di Wisma Syahida, Kampus II UIN, Kamis (8/12).

Untuk itu, kata Komaruddin, dalam mendampingi anak didiknya, guru perlu membekali diri dengan hal-hal seperti, pertama, guru harus kuasai materi ajar. Murid tahu, mana guru yang pas-pasan. Kalau sudah begitu tidak akan mendapat hormat dari murid. "Maka tepat kiranya perumpaan guru yang berhenti berlajar maka harus berhenti mengajar," ujarnya.

Selain itu, kata Komaruddin, guru jangan kering dalam membangun hubungan anak didik. Guru harus membangun hubungan emosional. Rasa emosional itu akan menggerakan anak untuk menjadi murid yang berprestasi.

Kedua, guru masuk ke kelas membawa vibrasi optimisme kepada anak-anak. Jadi, Anda jangan cerita masalah pribadi. Anak itu harus didorong untuk optimis. Kalau anak-anak diracuni sikap pesimis, maka akan melahirkan generasi pesimis. "Masa kemerdekaan tantangan begitu berat, tapi guru masa itu menanamkan optimisme, hasilnya lahir generasi pekerja keras," kata dia.

Ketiga, saat menuju kelas, guru harus membawa cinta. Kalau anda menjadi guru karena uang, anda tidak akan menjadi seorang yang kaya raya, kasihan muridnya. Kalau anda memandang profesi guru sebagai takdir hidup, lahan amal, sumber penghidupan, maka hasilnya luar biasa. "Anda mau jadi anggota DPR yang kaya tapi dicaci maki masyarakat setiap hari. Tentu tidak bukan, tentu saja anda harus mencintai profesi anda yang begitu mulia," katanya.

Perbaikan NUPTK untuk Sertifikasi 2012

2011-10-30T21:40:00.004+07:00

Pelaksanakan sertifikasi guru tahun 2012 kini menggunakan sistem daring (online system). Baca artikel terkait dengan klik DI SINI.

Bagi yang Anda belum disertifikasi dapat mengecek keberadaan data Anda dengan klik DI SINI.

Jika data diri Anda belum tertera dalam daftar layak calon peserta padahal Anda memenuhi syarat, Anda dapat melakukan pengecekan dan perbaikan data ke dinas pendidikan kabupaten/kota setempat, dengan mengikuti langkah-langkah di bawah ini:

Guru membawa salinan dokumen sebagai bukti fisik perbaikan data ke dinas pendidikan setempat (baca Persyaratan Sertifikasi Guru Tahun 2012)
Dinas pendidikan kabupaten/kota melakukan perbaikan database NUPTK guru tersebut dan mengirimkan salinan dokumen tersebut ke LPMP
LPMP melakukan persetujuan (approval) terhadap perbaikan data tersebut berdasarkan salinan dokumen yang dikirim oleh dinas kabupaten/kota.

Perbaikan data NUPTK untuk pelaksanaan sertifikasi guru 2012 berakhir pada tanggal 1 Desember 2011.

Persyaratan Sertifikasi Guru Tahun 2012

2011-10-30T21:08:00.003+07:00

Ada empat hal yang merupakan perbaikan pada pelaksanaan sertifikasi guru tahun 2012, yaitu penetapan peserta melalui sistem daring (online system). Layanan sertifikasi guru sistem daring dapat diakses di http://sergur.pusbangprodik.org.

Adapun persyaratan untuk Sertifikasi Guru Tahun 2012 adalah sebagai berikut:

Guru yang masih aktif mengajar di sekolah di bawah binaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S-1) atau diploma empat (D-IV) dari program studi yang terakreditasi atau minimal memiliki izin penyelenggaraan.
Guru yang diangkat dalam jabatan pengawas dengan ketentuan:

bagi pengawas satuan pendidikan selain dari guru yang diangkat sebelum berlakunya Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru (1 Desember 2008), atau
bagi pengawas selain dari guru yang diangkat setelah berlakunya Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru harus pernah memiliki pengalaman formal sebagai guru.

Guru bukan PNS pada sekolah swasta yang memiliki SK sebagai guru tetap dari penyelenggara pendidikan (guru tetap yayasan), sedangkan guru bukan PNS pada sekolah negeri harus memiliki SK pengangkatan sebagai guru dari Bupati/Walikota atau dinas pendidikan provinsi/ kabupaten/kota.
sudah menjadi guru pada saat Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen ditetapkan (30 Desember 2005).
Pada tanggal 1 Januari 2013 belum memasuki usia 60 tahun.
Memiliki nomor unik pendidik dan tenaga kependidikan (NUPTK).
Guru dan guru yang diangkat dalam jabatan pengawas satuan pendidikan yang BELUM memiliki kualifikasi akademik S-1/D-IV apabila:

pada 1 Januari 2012 sudah mencapai usia 50 tahun dan mempunyai pengalaman kerja 20 tahun sebagai guru, atau
mempunyai golongan IV/a atau memenuhi angka kredit kumulatif setara dengan golongan IV/a (dibuktikan dengan SK kenaikan pangkat).

Daftar calon peserta sertifikasi guru tersebut diurutkan berdasar kriteria berturut turut usia, masa kerja, dan golongan.

Jika data diri Anda belum tertera dalam daftar layak calon peserta padahal Anda memenuhi syarat, Anda dapat melakukan pengecekan dan perbaikan data ke dinas pendidikan kabupaten/kota setempat.

Sertifikasi Guru Tahun 2012 Online

2011-10-30T19:39:00.006+07:00

Sebagai bentuk perbaikan pelaksanaan seritifikasi guru, kini tersedia layanan Informasi calon peserta setifikasi guru 2012 yang berisi daftar guru yang memenuhi persyaratan sebagai bakal calon peserta sertifikasi guru tahun 2012 sesuai database NUPTK per tanggal 30 september 2011. Layanan ini tersedia di website http://sergur.pusbangprodik.org/.

Menurut Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemdikbud, Syawal Gultom (dalam Pikiran Rakyat Online), “Pada tahun ini, proses penetapan peserta berbeda dibandingkan dengan tahun sebelumnya, yaitu dipublikasikannya daftar nama calon peserta sertifikasi guru sebelum ditetapkan sebagai peserta dengan tujuan untuk menjamin objektivitas dan keadilan. Oleh karena itu, menurutnya bahwa Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemdikbud membangun Aplikasi Penetapan Peserta Sertifikasi Guru (AP2SG) yang hasilnya dapat diakses oleh guru calon peserta sertifikasi.

Daftar tersebut dapat dilihat melalui tautan dibawah ini,

Peserta

Untuk mengakses data sendiri, Anda tinggal memasukkan NUPTK Anda pada kolom pencarian di website tersebut setelah mengklik tautan Peserta. Jika data diri Anda tidak ditemukan padahal Anda memenuhi syarat, Anda dapat melakukan pengecekan dan perbaikan data ke dinas pendidikan kabupaten/kota setempat.

Sumpah Pemuda Sebuah Letusan Sejarah

2011-10-28T20:37:00.004+07:00

Sumpah Pemuda merupakan bukti otentik bahwa pada tanggal 28 Oktober 1928 Bangsa Indonesia dilahirkan. Oleh karena itu seharusnya seluruh rakyat Indonesia memperingati momentum 28 Oktober sebagai hari lahirnya bangsa Indonesia. Proses kelahiran Bangsa Indonesia ini merupakan buah dari perjuangan rakyat yang selama ratusan tahun tertindas dibawah kekuasaan kaum kolonialis pada saat itu. Kondisi ketertindasan inilah yang kemudian mendorong para pemuda pada saat itu untuk membulatkan tekad demi mengangkat harkat dan martabat hidup orang Indonesia asli, tekad inilah yang menjadi komitmen perjuangan rakyat Indonesia hingga berhasil mencapai kemerdekaannya 17 tahun kemudian yaitu pada 17 Agustus 1945. Bung Hatta menyebut peristiwa Sumpah Pemuda itu sebagai "sebuah letusan sejarah".
Saat itu, Secarik Kertas untuk Indonesia, menandai lahirnya rumusan Sumpah Pemuda sebagaimana ditulis dalam Majalah Tempo, 27 Oktober 2008. Rumusan Sumpah Pemuda itu ditulis Pemuda Yamin pada ketika Mr. Sunario, sebagai utusan kepanduan tengah berpidato pada sesi terakhir Kongres Pemuda Indonesia II. Sebagai sekretaris, Yamin yang duduk di sebelah kiri ketua menyodorkan secarik kertas kepada Soegondo, sembari berbisik, "Saya punya rumusan resolusi yang elegan."
Soegondo membaca rumusan resolusi itu, lalu memandang Yamin. Yamin membalas pandangan itu dengan senyuman. Spontan Soegondo membubuhkan paraf "Setuju". Selanjutnya Soegondo meneruskan usul rumusan itu kepada Amir Sjarifuddin yang memandang Soegondo dengan mata bertanya-tanya. Soegondo mengangguk-angguk. Amir pun memberikan paraf "Setuju". Begitu seterusnya sampai seluruh utusan organisasi pemuda menyatakan setuju.
Sumpah itu berbunyi:
Kami putera dan puteri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, Tanah Indonesia.
Kami putera dan puteri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, Bangsa Indonesia.
Kami putera dan puteri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, Bahasa Indonesia.
Sumpah tersebut awalnya dibacakan oleh Soegondo dan kemudian dijelaskan panjang-lebar oleh Yamin. Setelah disahkan, ikrar pemuda itu pun menjadi tonggak bersatunya bangsa Indonesia. "Yaminlah yang mengubah kata Ikrar menjadi Sumpah," kata sejarawan Anhar Gonggong.
Dengan sumpah ini, organisasi pemuda ramai-ramai menanggalkan watak kedaerahan mereka dan melebur menjadi satu organisasi: Indonesia Muda. Umar Said mengatakan “Sumpah Pemuda mengingatkan kita semua bahwa Indonesia ini adalah milik kita bersama, tidak peduli dari kalangan agama atau suku yang mana pun, atau dari kalangan aliran politik yang bagaimana pun. Sumpah Pemuda telah meng-ikrarkan bahwa kita adalah satu bangsa, satu tanah-air dan satu bahasa.”
Mampukah Indonesia Muda sekarang memahami makna Sumpah Pemuda dengan sebenarnya di saat kondisi Indonesia seperti sekarang? Sebagaimana pada pembukaan Opera Van Java (OVJ) malam ini, pemuda digambarkan sebagai sosok yang penuh dengan gejolak emosi yang kadang negatif seperti munculnya tawuran, balapan liar, dan lain-lain. Tentunya saat ini perlu membukan kran untuk terciptanya peristiwa baru sebagai "sebuah letusan sejarah".

Dua angka yang amicable 220 dan 284

2011-07-02T16:40:00.011+07:00

Ide menulis angka bersahabat 220 dan 284 ini bermula ketika temanku membuka sebuah situs tertentu yang ternyata muncul angka "404" dan "FORBIDDEN". "Lho koq!" begitu kata temanku. Namun kemudian tuturnya, "Tahukah pak, tahun 2036 asteroid akan menabrak bumi?" Penasaran, langsung tanya mbah Google, dan memang banyak tulisan bahkan video tentang itu, di antaranya adalah tulisan:

Predicting Apophis' Earth Encounters in 2029 and 2036 - Predicting Apophis' Earth Encounters in 2029 and 2036. SUMMARY. Researchers at NASA/JPL, Caltech, and Arecibo Observatory have released the results of radar ...
YouTube - Apophis 99942: The Killer Asteroid of 2036‏ - This is a short clip of scenes which depict scenarios of the happenings that might take place on April 13, 2036. The asteroid will come very ...
Apophis Asteroid Could Hit Earth In 2036, Scientists Say (VIDEO) - Apophis Asteroid is back in the news after a Russian report concluded it could hit Earth in 2036. They even have a date for the potential ...
Russians: 2036 Killer Asteroid Collision: NASA Unimpressed - Tech ... - 4 Feb 2011 – Only Point of Agreement: A 900-foot-Long Asteroid is Indeed Heading Toward Earth for a Close Fly-By - But How Close?

Terinspirasi kedua angka di atas, jadi teringat ketika belajar teori bilangan, dosenku mengatakan ada pasangan angka yang bernilai sama, maksudnya pasangan yang amicable atau amicable pair, dan yang terkecil adalah angka 220 dan 284. Kedua angka ini bahkan kemudian menjadi ikon seluruh buku kuliahku saat itu, sehingga jika menemukan buku matematika yang pada jilid atau halaman awalnya tertulis kedua angka itu, mungkin milikku. He... he... PD banget, ya... padahal mungkin orang lain pun ada yang begini.
Apa itu "amicable pair" atau pasangan amicable?
Pasangan angka (m,n), dengan m,n elemen N dan m

1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110 = 284

Sedangkan 284 = 2.4.71, sehingga pembagi tepat 284 termasuk 1 dan bukan angka itu sendiri adalah 1, 2, 4, 71, dan 142, yang jumlahnya adalah

1+2+4+71+142 = 220

Terlihat bahwa masing-masing (220,284) adalah jumlah pembagi tepat dari yang lain, dimana pembagi tepat dari salah satunya adalah pembaginya termasuk 1 tetapi tanpa angka itu sendiri. Maka pasangan (220,284) adalah pasangan amicable.
Lima pasangan amicable pertama adalah (220,284), (1184,1210), (2620,2924), (5020,5564), (6232,6368).
Lebih lanjut tentang pasangan yang amicable bisa baca "Amicable Pair" dari MathWorld.wolfram.com atau download link berikut:
atau

BNI wesel PIN via BNI Smart Remittance

2011-05-27T20:56:00.006+07:00

Ceritanya tetangga dapat kiriman sms dari BNI yang isinya tentang BNI wesel PIN. "Malu bertanya sesat di jalan", kira2 begitu yang ada di pikirannya, dibarengi perasaan bingung. Masalahnya, kini sudah trend sms palsu, terlebih di SMS tersebut disertakan hubungi BNI, kantor POS atau BPR, di ujungnya untuk info hubungi 021-29946099.

Searching "BNI wesel PIN" di google didapatkan berita beasiswa BNI bagi anak2 TKI dan berita kirim tunai uang dari dalam/luar negeri. Nyambung juga ceritanya, sebab istrinya menjadi TKI di Saudi Arabia. Diharapkan dapat kiriman dari Arab, ternyata sepertinya hanya info BNI wesel PIN dari BNI Smart Remittance (?). Namun besok paginya, selepas salat tahajud dia dibel istrinya yang memberitahukan perihal kiriman melalui BNI Smart Remittance dan kemudian menyusul SMS nomor PIN untuk pengambilannya.

Dari searching pake keyword "BNI Smart Remittance" diketahui dari situs resmi BNI bahwa BNI Smart Remittance adalah layanan untuk kiriman uang dalam valuta asing, baik untuk ke Luar Negeri (Outgoing Transfer) maupun Dalam Negeri (Incoming Transfer), personal maupun corporate.

10 keunggulan kiriman uang melalui BNI Smart Remittance:

Aman, Terpercaya dan Berpengalaman
Pengiriman dapat dilakukan oleh Nasabah maupun Non Nasabah BNI Anda tidak perlu memiliki rekening BNI untuk outgoing transfer. Begitu mudah dan pasti sampai.
Kurs Konversi Kompetitif. BNI melayani valuta asing seperti USD, EUR, GBP, JPY, HKD, SGD, CAD, CHF, AUD, SAR, AED, PHP dan CNY.
Tarif sangat bersaing, bahkan FREE
Dapat dikirim ke dalam 125 jenis mata uang local (Multi Currencies)
Layanan sangat cepat (Same Day Services)
Dilayani di seluruh kantor cabang BNI
Layanan Remittance Call Center
Program Promosi Tiada Henti
Peraih Penghargaan “Most Best Remittance Provider in South East Asia 2010”

Cara Transaksi Outgoing Transfer :

Datang ke cabang BNI dan isi formulir aplikasi kiriman uang (remittance) yang tersedia.
Setoran untuk pengiriman ke luar negeri dapat berupa tunai (menggunakan bank notes) atau debit rekening dalam Rupiah atau valuta asing.

BNI Smart Remittance berdedikasi untuk melayani pekerja Indonesia yang bekerja di luar negeri dengan menyediakan kemudahan dalam melakukan Kiriman Uang ke Indonesia dengan mudah, cepat dan aman. Kiriman uang tersebut dapat ditujukan pada:

Rekening BNI
Tunai (cash pick up): Kiriman uang tunai ini dapat diambil di seluruh kantor cabang BNI, kantor POS dan BPR yang sudah menjadi mitra BNI. Kiriman uang dapat diambil dengan menunjukkan nomor PIN yang dilengkapi dengan identitas yang valid seperti KTP/SIM/Passport.
Rekening Bank Lain di Indonesia.

Informasi lebih lanjut, hubungi Remittance Call Center : +62-21-299 46099 atau customer.inquiry@bni.co.id

Membuat Read More di Blogspot

2011-05-22T13:31:00.007+07:00

Kadangkala sebuah situs memotong posting dengan fitur "Read more", "Baca selengkapnya", atau semacamnya. Ini merupakan trik agar posting blog ringkas dan memungkinkan untuk menampilkan banyak posting dan simpel.

Kini hal tersebut dapat dilakukan dengan mudah langsung dari editor posting tanpa perlu Edit HTML. Pertama, memutuskan dimana akan memotong posting, dan tempatkan kursor pada posisi itu:

Kemudian klik ikon toolbar Insert Jump break:

Mengklik ikon akan memasukkan bar abu-abu pada titik kursor, menggambarkan lokasi pemotongan posting. Bar ini dapat diseret, sehingga dapat dilakukan re-posisi pemotongan.

Jika tidak menggunakan editor posting baru, kita masih dapat melakukannya dalam mode Edit HTML dengan menambahkan intro "Read more" di posisi yang diinginkan.

Selesai dan siap untuk mempublikasikan posting. Gambarannya akan seperti ini:

Untuk mengubah teks Read More sesuai keinginan sendiri, Buka tab Layout | Page Elemen dan klik Edit pada widget Blog Post, kemudian ubah teks Post page sesuai keinginan.

Sebagai catatan, fitur ini tidak mengubah cara posting di feed. Untuk konfigurasi opsi feed buka tab Setting | Basic | Site Feed, dan mengedit Allow Blog Feeds.

Catatan: Untuk yang menggunakan template pihak ketiga atau toolbar posting tidak mendukung, lakukan penulisan intro Read more secara manual, yakni:

Untuk melakukan ini, akses tab Layout | Edit HTML, dan backup terlebih dahulu template dengan mengklik link Download Full Template di bagian atas halaman. Hal ini akan men-download versi XML dari template, sehingga jika kapan saja diperlukan dapat di-upload lagi untuk kembali ke sebelum perubahan.

Setelah back up template, kemudian klik kotak centang Expand Template Widget, dan memindai HTML untuk potongan berikut:

<data:post.body/>

Setelah ditemukan kode tersebut, sisipkan HTML berikut di bawahnya:

<b:if cond='data:post.hasJumpLink'>
<div class='jump-link'>
<a expr:href='data:post.url + "#more"'><data:post.jumpText/></a>
</div>
</b:if >

Klik Save dan selesai.

Selamat mencoba!

Sumber: Creating 'After the jump' summaries

Inpassing Guru Bukan PNS

2011-05-22T10:20:00.006+07:00

Kini ramai dibicarakan inpassing bagi guru bukan PNS. Mengapa dan bagaimana caranya?

Sudah diketahui umum, bahwa saat ini muncul komitmen kuat dari Pemerintah, terutama Kementerian Pendidikan Nasional dan Kementerian Agama, untuk merevitalisasi kinerja guru antara lain dengan memperketat persyaratan bagi siapa saja yang ingin meniti karir profesi di bidang keguruan. Di dalam Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005, Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005, dan Peraturan Pemerintah No. 74 Tahun 2008 diamanatkan bahwa, guru wajib memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen pembelajaran sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP). Kualifikasi akademik dimaksud diperoleh melalui pendidikan tinggi program sarjana (S-1) atau program diploma empat (D-IV) yang sesuai dengan tugasnya sebagai guru, mulai dari Taman Kanak-kanak sampai dengan sekolah menengah.

Tuntutan akan guru yang profesional harus disertai dengan pemenuhan kebutuhan hak guru atas kesejahteraan atau penghasilan yang layak. Undangundang Nomor 14 Tahun 2005 Pasal 14 ayat (1) huruf a mengamanatkan bahwa dalam melaksanakan tugas keprofesionalannya, guru berhak memperoleh penghasilan di atas kebutuhan hidup minimum dan jaminan kesejahteraan sosial. Pasal 15 ayat (1) dari undang-undang ini mengamanatkan bahwa penghasilan di atas kebutuhan hidup minimum meliputi gaji pokok, tunjangan yang melekat pada gaji, serta penghasilan lain berupa tunjangan profesi, tunjangan fungsional, tunjangan khusus, dan maslahat tambahan yang terkait dengan tugasnya sebagai guru yang ditetapkan dengan prinsip penghargaan atas dasar prestasi.

Di antara hak-hak guru sebagaimana dimaksudkan di atas adalah hak atas tunjangan profesi dan tunjangan khusus. Barkaitan dengan ini, PeraturanPemerintah Nomor 41 Tahun 2009 tentang Tunjangan Profesi Guru dan Dosen, Tunjangan Khusus Guru dan Dosen, serta Tunjangan Kehormatan Profesor, mengamanatkan bahwa guru yang telah memiliki sertifikat pendidik, baik yang berstatus pegawai negeri sipil maupun yang bukan pegawai negeri sipil dan memenuhi persyaratan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan diberi tunjangan profesi dan tunjangan khusus setiap bulan. Tunjangan profesi dan tunjangan khusus bagi guru pegawai negeri sipil yang menduduki jabatan fungsional guru diberikan sebesar 1 (satu) kali gaji pokok pegawai negeri sipil yang bersangkutan sesuai dengan ketentuan perundang-undangan setiap bulan. Sedang bagi guru bukan pegawai negeri sipil, tunjangan profesi dan tunjangan khusus diberikan sesuai dengan kesetaraan tingkat, masa kerja, dan kualifikasi akademik yang berlaku bagi guru pegawai negeri sipil.

Mengingat kebijakan pemberian tunjangan profesi dan tunjangan khusus tersebut berlaku bagi semua guru yang memenuhi syarat, maka untuk dapat memberikan tunjangan profesi dan tunjangan khusus kepada Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil (GBPNS) yang telah memenuhi persyaratan sebagaimana diatur dalam ketentuan perundang-undangan yang berlaku, pemerintah melakukan penyetaraan atau inpassing penetapan jabatan fungsional dan angka kreditnya bagi GBPNS tersebut. Hal ini ditetapkan berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2010 sebagai perubahan terhadap Permendiknas Nomor 47 Tahun 2007 tentang Penetapan Inpassing Jabatan Fungsional GBPNS dan Angka Kreditnya yang dijadikan sebagai acuan untuk menetapkan Jabatan Fungsional GBPNS dan Angka Kreditnya.

Selamat bagi para Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil atas ditetapkannya Permendiknas Nomor 22 Tahun 2010 tersebut.

Mau download pedoman inpassing guru bukan PNS, klik di bawah ini:

Pilih salah satu

Pendidikan itu komplex, menantang, namun sangat mulia

2011-05-03T07:55:00.004+07:00

Judul ini merupakan nukilan dari sambutan Mendiknas dalam peringatan Hardiknas 2011.

Menurutnya, kita semua telah memahami, bahwa dalam dunia pendidikan itu, manusia sebagai pemeran utamanya, baik sebagai subyek sekaligus sebagai obyek. Keilmuan sebagai medianya, memanusiakan manusia sebagai salah satu tujuannya, dan kemampuan untuk menjawab berbagai persoalan yang sifatnya kekinian maupun antisipasi masa depan (kenantian) sebagai keniscayaannya.

Itulah sebabnya lanjut beliau, mengapa dunia pendidikan itu kompleks, menantang namun sangat mulia. Kompleksitas dan tantangan terus berkembang, seiring dengan perjalanan zaman. Oleh karena itu kita semua harus secara bersama-sama terus-menerus berikhtiar dengan sungguh-sungguh untuk menanganinya, demi kemuliaan diri, bangsa, negara dan umat manusia.

Dengan dasar ini pula, setelah ucapan hamdalah dan syukur ke Hadirat Illahi Rabbi beliau mengucapkan:
"Melalui peringatan ini, perkenankan kami atas nama pemerintah ingin menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada seluruh insan pendidikan, pemerintah daerah, organisasi yang bergerak di dunia pendidikan dan pemangku kepentingan lainnya atas segala ikhtiar, kepedulian dan perhatian yang telah diberikan dalam membangun dan mengembangkan dunia pendidikan."

Mengutip kalimat berikutnya, euclidmaja sebagai bagian dari dunia pendidikan mengucapkan:
"selamat Hari Pendidikan Nasional tanggal 2 Mei 2011, semoga pendidikan kita semakin berkualitas dan semakin terbuka aksesnya bagi rakyat Indonesia secara keseluruhan."

Sumedang 433th

2011-04-23T11:06:00.000+07:00

Selamat Hari Jadi Sumedang ke-433. Semoga diusianya yang makin lawas ini, semakin banyak poin kegemilangan dapat diraih.

Sumedang Tandang bukan untuk dipertahankan, tetapi dibuktikan bahwa Sumedang pun bisa sejajar dengan kota lainnya di Indonesia. Tidak terlena dengan predikat kota teraman di dunia, tetapi di tengah keamanan terdapat kenyamanan untuk tinggal dan menetap di Sumedang, serta banyak orang atau perusahaan yang mau berinvestasi.

Gilig napak dina budaya
Ngapak tina budaya
Geusan ngahontal karaharjaan.
Semoga ini benar-benar nyata. Sumedang raharja, dan merata.

10 Hal Sebaiknya Tidak Anda Ungkap di Facebook

2011-04-08T08:50:00.007+07:00

Ketika kita masuk situs jejaring sosial, tanpa disadari kita akan terjebak masuk wilayah yang mungkin akan merugikan kita sendiri. Bahkan mungkin akan sampai di daerah terlarang.

Nik Taylor dalam MSN mengatakan lebih dari 500 juta orang bergabung dalam Facebook dan mereka menghabiskan lebih dari 700 miliar menit setiap bulannya dalam situs tersebut. Banyak orang dapat mengawasi Anda lewat jejaring sosial terbesar ini, dan jika tidak berhati-hari rahasia Anda dapat terbongkar.

Oleh sebab itu, kami membuat daftar ini, 10 hal yang sebaiknya tidak Anda ungkapkan dalam Facebook, yaitu:

Facebook memang sarana yg bagus untuk merencanakan pertemuan dengan teman, tapi tidak jika Anda membuat sebuah pesta privat di rumah Anda. Jika Anda tidak ingin banyak orang tak diundang datang ke rumah Anda dan membuat keributan, sebaiknya jangan beritahukan acara pesta yang Anda adakan di Facebook.
Jika Anda akan pergi liburan, kami turut senang. Anda mungkin membutuhkannya. Tapi kami rasa Anda tidak perlu membuat status "Yippee! Berlibur ke Spanyol selama 2 minggu besok". Bukan karena kami iri, tapi itu sama saja dengan menaruh tanda di depan rumah, "Sedang tidak berada di rumah". Walaupun Anda tidak menaruh alamat rumah Anda di Facebook, rumah Anda tetap akan mudah untuk ditemukan.
Saatnya kembali ke realita, para petani Farmville! Kami tidak peduli Anda menemukan telur emas di peternakan fiktif Anda atau melihat tanaman Anda tumbuh dengan baik setelah diberi air. Tak banyak orang yang peduli hal itu, bahkan saat ini plug-ins yang terdapat pada browser tidak menampilkan hal tersebut pada timeline Facebook. Jika Anda ingin bermain Farmville seharian, tidak apa-apa. Kami hanya meminta Anda mematikan auto-updates dari kegiatan Anda di peternakan.
Perusahaan, atasan, bahkan klien Anda dapat melihat ini. Jika Anda hendak mengeluh soal pekerjaan dan kehidupan sehari-hari Anda di Facebook, pastikan Anda telah membuat Facebook Anda tidak mudah diakses sembarang orang, atau Anda akan segera menerima surat peringatan dari tempat Anda bekerja.
Anda memiliki 5000 teman. Hal ini tidak akan menjadikan Anda keren, hal ini malah menunjukan Anda tidak mensortir orang-orang yang ada dalam daftar teman Anda. Selain itu, hal ini juga membuat teman "nyata" Anda terlupakan karena banyaknya berita yang ada.
Berbagai lelucon tidak menjadi masalah dan merupakan sesuatu yang menghibur. Tapi Anda harus ingat, tidak semua orang bisa menerima lelucon Anda dan menemukan sisi lucu dari lelucon Anda.
Selingkuh. Facebook telah menjadi lahan subur bagi para pengacara perceraian, mereka akan senang mengamati berbagai foto dan juga status yang tidak berhati-hati. Dalam sebuah survei yang dilakukan di Amerika Serikat, 81% pengacara perceraian melihat adanya peningkatan bukti kasus yang berasal dari jejaring sosial - dan banyak diantaranya berasal dari Facebook.
Dari semua pelaku kriminal, ada ribuan dari mereka yang ceroboh, tapi kami juga tidak menyarankan Anda untuk mengupdate status Facebook Anda secara teratur jika sedang menjadi seorang buronan.
Sebagai bukti, Craig Lynch, seorang buronan yang baru melarikan diri dari penjara secara rutin mengupdate status Facebook-nya yang berisi rencana-rencananya berikutnya. Kemenangan yang ia raih tidak bertahan lama, sebab setelah beberapa bulan ia terpaksa harus kembali ke sel-nya. Mungkin ini sidikit tips bagi para buronan yang kecanduan Facebook: Anda bisa berbohong sedikit tentang diri Anda.
Memang sistem hukum di Indonesia tidak menggunakan sistem juri. Tapi sebaiknya jika Anda terlibat dalam suatu persidangan, lebih baik Anda menutup mulut Anda rapat-rapat tentang apa yang terjadi di persidangan dan tidak memaparkannya di Facebook.
Seorang anggota juri sidang yang tidak dapat menutup mulutnya di Facebook terpaksa harus dikeluarkan dari tim Juri setelah seseorang memberitahu anggota pengadilan bahwa ia menuliskan status sebagai berikut, "Saya tidak tahu harus memilih yang mana, saya masih memegang hak suara saya."
Terkadang ketika alarm berbunyi, Anda akan merasa malas untuk pergi bekerja atau pergi sekolah dan berpikir lebih baik pura-pura sakit saja. Berpura-pura sakit dan melewatkan aktivitas Anda seharian dapat menjadi sesuatu yang menyenangkan, tapi ingat, jangan mempublikasikannya di Facebook jika Anda masih ingin bekerja ataupun untuk menghindari hukuman di sekolah.

Cartridge IP Saya TIdak Bocor Lagi

2011-04-03T22:02:00.004+07:00

Baru 4 bulan printer Canon IP milikku blinking. Sengaja beli yang tidak mahal, hanya karena buat keperluan anakku - kasian dan kebetulan ada duit. Di samping itu, pengalaman membuktikan isi ulangnya bisa dengan suntikan, dan saat blinking cukup dengan permainan tangan ketika pertama kali menghubungkan kabel power.

Di luar dugaan, setelah beberapa hari diisi ulang malah blinking dan susah diutak-atik. Akhirnya diservis - katanya diinstal ulang. Dan memang jalan lagi, tapi printoutnya tidak utuh, sehingga diset high.

Namun demikian, setelah 2-3 lembar hasilnya blank. Ya ampun, cartridgenya bocor. Untung bekas segelnya masih ada dan dicoba dirapatkan kembali, tetapi tetap saja.

Rupanya masih ada hoki. Alhamdulillah sekarang normal lagi. Caranya: lubang suntikan ditutup rapat dengan lakban. Semoga ini tidak salah.

Layanan Warga Miskin Sakit Tugas Siapa

2011-04-01T08:20:00.005+07:00

Tidak tahu siapa yang salah persepsi atau salah prosedur, seorang pasien warga miskin masuk ruang UGD RSUD Sumedang ditolak dan harus balik lagi tanpa mendapat perawatan. Padahal pasien tersebut oleh perawat setempat dipandang harus masuk rumah sakit.

Dengan menahan rasa sakit, terpaksa pasien dibawa ke klinik terdekat. Hanya saja, tetap klinik menganjurkan pasien masuk rumah sakit. Akibatnya, setelah mendapat penanganan sementara, pasien pulang ke rumahnya dengan rasa sakit PLUS kekecewaaan tidak bisa masuk rumah sakit umum.

Di satu sisi, sepertinya memang pasien tidak memiliki kelengkapan administrasi sebagai warga miskin. Tapi ia benar-benar harus mendapat perawatan rumah sakit. Di sisi lain beban RSUD bisa jadi sudah terlalu berat, bahkan mungkin sudah kewalahan di tambah lagi belum semua jenis penyakit tertangani di situ. Dilemamatis.

Kalau memang demikian, ke depan perlu dibuat payung hukum bahwa semua rumah sakit dipaksakan untuk bisa melaksanakan fungsi sosialnya membantu warga miskin tanpa terkecuali.

Untuk sementara menghela napas dulu. Ini dosa siapa. Ini salah siapa. Mestikah begini memperlakukan orang miskin yang belum sadar hukum?

Promo Gratis Simpati

2011-03-10T19:02:00.002+07:00

BANDUNG, TRIBUN - Telkomsel kembali memberikan manfaat lebih bagi para pengguna simPATI melalui promo Gratis Nelpon Berjam-jam. Kini pelanggan simPATI dapat menikmati gratis 6 jam nelpon ke lebih dari 97 juta pelanggan Telkomsel. Promo ini berlaku di seluruh Indonesia mulai tanggal 10 Maret 2011.

Layanan ini berlaku mulai pukul 00.00 hingga pukul 10.59. Cukup nelpon selama 1 menit, untuk panggilan-panggilan selanjutnya pelanggan memperoleh gratis nelpon 6 jam berlaku mulai pukul 00.00 hingga pukul 05.59. Dengan menelepon selama 1 menit mulai pukul 06.00, pelanggan kembali mendapatkan gratis nelpon sepuasnya hingga pukul 10.59 untuk panggilan-panggilan berikutnya.

Selanjutnya, mulai pukul 11.00 hingga pukul 23.59, pelanggan simPATI dapat menikmati tarif nelpon yang sangat murah hanya Rp 30 permenit. Seluruh aktivitas komunikasi dalam promo Gratis Nelpon Berjam-jam ini berlaku untuk panggilan ke sesama pelanggan Telkomsel (kartuHALO, simPATI, Kartu As.

Erick Noviantoro GM Sales and Customer Service Telkomsel Regional Jawa Barat mengatakan, dengan adanya promo simPATI Gratis Nelpon Berjam-jam ini memberikan kenyamanan masyarakat saat ini atas layanan komunikasi yang murah dan berkualitas.

"Cukup dengan membeli dan mengaktifkan perdana simPATI freedom mulai tanggal 10 Maret 2011, pelanggan dapat menikmati gratis nelpon hingga 6 jam, serta tarif nelpon murah hanya Rp 30 permenit," katanya, dalam siaran pers yang diterima Tribun, Kamis (10/3).

Uang Sertifikasi Untuk Siapa?

2011-02-28T08:15:00.000+07:00

Ada seorang guru bertanya uang sertifikasi itu sebenarnya untuk mensejahterakan siapa? Mengapa harus ribet?

Bagi guru yang belum pernah mendapatkan penghasilan tambahan hasil dari sertifikasi guru tentunya akan heran mendengarnya. Sehingga, secara tidak langsung harus tahu ada apa sebenarnya dengan uang sertifikasi, yang katanya penghargaan dari pemerintah pusat terhadap profesi guru profesional versi baru.

Saya katakan guru profesional versi baru, sebab ketika kuliah dulu yang disebut guru profesional adalah guru yang telah memperoleh sebongkah kemampuan sebagai guru melalui pendidikan dan latihan. Para guru yang sebelumnya bersekolah di sekolah guru atau sekolah tinggi keguruan dan ilmu pendidikan telah layak disebut guru profesional (red).

Kenyataannya sekarang mereka harus mengalami seleksi melalui proses sertifikasi lagi, baik melalui jalur portopolio atau pendidikan dan latihan profesi guru (PLPG).

Walaupun begitu, ini langkah positif bagi peningkatan tingkat pendidikan di Indonesia yang katanya mengalami kemunduruan di banding tahun-tahun sebelumnya. Yang katanya pula, kalau dulu, katakan saja Malaysia berguru ke Indonesia, sekarang malah sebaliknya. Terbukti, studi banding sekolah2 di Indonesia sebagiannya ke Malaysia, walaupun mungkin saja di antaranya memanfaatkan dana untuk rekreasi ke luar negeri, hehe.. (becanda).

Lantas, bagaimana dengan sertifikasi guru yang telah dilaksanakan sejak 2006? Hasilnya lumayan. Hanya katanya ... katanya yang mengikuti PLPG memiliki pengalaman lebih dibandingkan dengan yang lulus melalui jalur portopolio.

Terlepas dari mana yang lebih efektif, melalui jalur portofolio atau PLPG, kedua jenis guru yang telah disertifikasi katanya ... katanya harus melewati beberapa tahap lagi untuk mendapatkan uang sertifikasi.

Wajar memang. Tapi, katanya ... katanya setiap kali setiap kali akan mendapatkan uang sertifikasi yang selalu dirapel ( mungkin untuk sekolah2 tertentu yang entah di propinsi atau kabupaten mana saja), setiap guru harus menyerahkan terlebih dahulu copy sertifikasi yang dilegalisir dan surat keterangan melaksanakan tugas (SKMT). Ironisnya, entah siapa yang memulai, proses penandatanganan SKMT berimplikasi kepada pemberian tips yang besarnya sampai ratusan ribu. Belum lagi, jika datang sindiran dari guru2 yang belum disertifikasi, juga pegawai guru yang tidak mau kalah memberikan sindiran.

Uang yang didapat memang besar, karena berupa rapel. Tapi, sebandingkah jika dihitung dengan pengorbanan untuk memperoleh sertifikat dan mempertahankannya? Untuk medapatkan sertifikat guru profesional melibatkan moril dan materil yang lumayan, dan untuk mempertahankan keabsahannya harus mengajar 24 jam perminggu selama 5 hari dengan kelenggkapan administrasi dan tambahan kegiatan di luar mengajar yang bisa menyita waktu keluarga bahkan para siswa.

Kalau begitu, sebenarnya uang sertifikasi itu untuk mensejahterakan siapa?

Dukung CO2 jadi Energi Listrik

2010-09-17T08:56:00.006+07:00

Ide mengubah CO2 menjadi energi listrik ini dipikirkan oleh Hilman Wirahadisaputra. Ide itu muncul karena pria yang bekerja di bidang teknologi informasi (TI) ini sangat tersiksa dengan mutu udara di Jakarta. "Jalan di trotoar di (Jalan) Sudirman depan gedung BRI 2 aja rasanya sudah sesak," kata Hilman.

"Kesesakan" itu membuatnya berpikir terus bagaimana caranya mengurangi jumlah CO2. "Saya tahu, kalau mau mengurangi CO2 berarti harus mengurangi sumbernya, yakni kendaraan bermotor. Tapi itu kan susah untuk membuat mobil-mobil di Jakarta berkurang," katanya.

Kemudian muncullah ide mendaur ulang CO2 menjadi sesuatu yang berguna bagi manusia. Setelah melakukan riset pustaka dan internet ke mana-mana, Hilman menemukan bahwa secara teori CO2 bisa diubah menjadi energi listrik.

"Jadi CO2 yang ada udara itu di-capture (tangkap), lalu diubah menjadi energi listrik dan disalurkan sebagai energi bagi benda-benda yang membutuhkan tenaga listrik. Misalnya ke lampu penerangan, computer, bahkan sebagai bahan bakar mobil listrik," kata pria lulusan Indiana University, Amerika Serikat ini menjelaskan.

Di saat Hilman melakukan riset itu, dia juga menemukan sebuah kontes bernama General Electric (GE)-Ecomagination Challenge, yakni sebuah kontes inovasi untuk mengatasi masalah krisis energi dan masalah lingkungan yang kini menghantui dunia. Sekalian saja ia mengikutsertakan idenya ke kontes berhadiah 200 juta dolar AS itu. Jika menang, idenya itu akan berusaha diwujudkan dengan bantuan para insinyur dan pakar energi di dunia yang disponsori oleh GE, sebuah perusahaan besar di Amerika Serikat.

"Untuk bisa menjadi peserta kontes ini ide calon peserta dinilai dulu oleh sejumlah pakar di GE apakah ide ini bisa diwujudkan atau sekadar ngecap. Ternyata ide saya dinilai bisa dilakukan sehingga saya lolos menjadi peserta," katanya.

Caranya?

Menurut Hilman, bumi tak akan pernah kehabisan CO2. Pertama, semua makhluk hidup mengeluarkan CO2 sebagai buangan proses bernapas. Selain itu CO2 juga merupakan limbah dari kerja mesin kendaraan dan industri.

"Di lautan juga banyak CO2 sebagai hasil siklus air – hujan turun ke sungai, mengalir ke laut, menjadi uap kemudian awan, dan turun lagi menjadi hujan. Pada saat air menguap di laut, CO2nya tertinggal di lautan," kata Hilman menerangkan.

“Saat ini industri-industri di Eropa dan Amerika (Serikat) sudah menangkap CO2 hasil industri mereka, sebagai bagian dari ketentuan soal limbah. CO2 itu mereka simpan di container dan dipendam di dalam tanah, dan disebut sequestration. Jadi nanti menangkap CO2 seperti yang dilakukan para industri ini,” ujarnya.

Sementara untuk mengubah CO2 menjadi energy listrik, Hilman membayangkan sebuah alat yang bisa melakukan proses "fotosintesa" tumbuhan, yang mengubah CO2 menjadi O2. "Atau seperti alga (ganggang) yang bisa mengubah CO2 menjadi biomass. Nah alat ini mengubah CO2 langsung menjadi energi listrik," kata Hilman.

Jika idenya bisa diwujudkan, maka ketergantung masyarakat perkotaan pada perusahaan listrik bisa berkurang, sehingga perusahaan listrik Negara bisa focus pada pengadaan listrik di kawasan pedesaan. Selain itu biaya sebuah keluarga untuk berlangganan listrik bisa dihemat, karena alat-alat rumah tangga bisa dijalankan menggunakan listrik hasil CO2 anggota keluarga.

Begitu juga dengan perkantoran bisa menggunakan listrik hasil napas para karyawan untuk menyalakan lampu dan computer. Dampak lainnya, ketergantungan manusia kepada bahan bakar fosil (minyak dan batubara) yang jumlahnya semakin sedikit akan jauh berkurang, karena ada bahan bakar yang bukan saja terbarukan tapi juga jangka panjang.

Keuntungan lainnya yang tak kalah penting adalah kualitas udara bumi yang membaik sehingga berguna bagi seluruh masyarakat.

Nah, untuk mewujudkan hal itu Hilman harus menang dulu kontes GE-Ecomagination Challenge. Karena itu dia butuh dukungan banyak orang untuk memberikan suara atas idenya. Caranya dengan mengunjungi laman GE Ecomagination Challenge di http://challenge.ecomagination.com/ideas, dan mencari nama Hilman Wirahadisaputra, lalu memberikan suara di sana.

Memberikan dukungan bagi Hilman dalam kontes ini mungkin hanya tindakan kecil, namun akan menjadi bagian dalam perubahan besar bagi umat manusia.

Sumber: warta kota

Berpose dg Hantu Terus Sakit

2010-09-13T12:17:00.003+07:00

Kenyataannya, sepulang mengambil photo ini via hp, seorang anak laki-laki - kelas 5 SD - sakit panas. Keluarganya langsung memanggil seorang Kyai. "Anak ini ada yang mengikuti, 2 makhluk." kata pak Kyai. "Mungkin temannya", tambahnya.

Bersamaan dengan kedatangannya, adik si sakit (3 tahun) seperti orang ketakutan dan nangis tak henti-henti. "Ada hantu kecil", katanya. "Hantunya 2", lanjutnya.

Setelah diberitahukan, bahwa photo jepretannya tak sengaja menangkap makhluk halus, pa Kyai pun berucap, "Wajahnya mirip dengan yang ada di photo." Wallahu alam.

Yang jelas, kemudian kejadian geger di masyarakat.

Sumber: dari mulut ke mulut dan dari hp ke hp

Nama Seseorang di Hari Idul Fitri

2010-09-12T00:42:00.005+07:00

Di hari yang fitri saat mudik untuk sungkem pada ibunda tercinta, walau kedatangan saya telat sehari. Secara tidak sengaja, saya membuka file html di notebook ponakan. File tersebut sebuah artikel iptek tahun 2009 dari http://erabaru.net.

Tertarik pada nama sitenya, saya buka berandanya dan menemukan tulisan berjudul Berapa Lama Nama Anda Bisa Diingat. Tulisan ini mengungkapkan kisah seorang anak muda dari desa yang berkeinginan mengajak ibunya menonton film di bioskop, tetapi kehabisan karcis.

Pemuda itu mencegat seseorang yang akan memasuki gedung bioskop dan mengungkapkan permasalahannya. Oleh karena hati pemuda ini terlihat sangat berbakti pada kedua orang tuanya, maka dia akhirnya dengan ikhlas menyumbangkan tiket bioskopnya, diberikan gratis. Pemuda itu selain mengucapkan beribu-ribu terima kasih kepadanya, juga dengan serius telah menanyakan namanya.

Ini merupakan suatu pemandangan yang sangat biasa di dalam kehidupan masyarakat yang sangat sibuk dan ramai. Puluhan tahun telah berlalu, peristiwa tersebut sudah hampir dia lupakan. Pada suatu hari, ketika dia sedang berjalan, tiba-tiba terdengar seseorang memanggil namanya dengan perlahan-lahan. Dia melihat seseorang tengah baya dengan muka penuh seyuman sedang berdiri di depannya.

Orang tengah baya itu berkata, “Kakak, apakah Anda masih ingat dengan tiket film yang Anda berikan kepada saya puluhan tahun yang lalu?”

“Ketika itu saya datang dari desa, menemani ibu saya untuk berobat. Ibu saya sedang sakit keras, karena saya takut ibu tidak ada harapan setelah dari operasi, maka saya ingin mengajak dia untuk menonton film.”

“Hari itu, sudah banyak orang yang menolak permohonan saya. Hanya Anda, dengan belas kasih mau memberikan tiket itu kepada saya.”

“Tahukah Anda, setelah operasi, ibu saya bisa memperpanjang hidupnya selama satu tahun. Dalam satu tahun itu, setiap kali ketika dia dengan bahagia mengatakan kalimat “Saya pernah nonton film di kota”, dengan penuh rasa berterima kasih di dalam hati saya berulang-ulang menyebutkan nama Anda.”

“Ya begitulah kak, sudah bertahun-tahun, saya selalu tak bisa melupakan….”

Kala itu, dengan nada agak mengeluh dengan sayu dia berkata, “Saya hanya melakukan hal yang demikian kecil, namun telah membuat seseorang yang belum pernah saya kenal sebelumnya mengingat nama saya, selama bertahun-tahun.”

Sepatah kata yang mengejutkan hati. Memang betul, didalam dunia ini terdapat banyak sekali nama orang yang sirna tertiup oleh angin dari perjalanan waktu, dan nama-nama lain, karena sebuah pengorbanan dan pemberian dari rasa kasih, telah menjadi monumen yang tak tergoyahkan di dalam terpaan angin.

Di hari yang fitri ini, adakah rasa kasih pada diri kita. Dan di hari yang fitri ini pula, berapa nama yang masih kita kenang karena kebaikannya untuk kemudian mendatanginya dan mengucapkan kembali terima kasih. Paling tidak, berapa banyak ungkapan terima kasih pada yang Maha Kuasa karena berkat rahmat-Nya kita menemukan kembali hari Idul Fitri.

Menghias kotak masuk gmail

2010-08-23T23:14:00.006+07:00

Udah ketinggalan disain templet blogger, bahkan tidak tahu gmail themes. Maklum, slalu via tol, sehingga gmail pun pake slow connection (basic html view), bukan standard view.

Ini hanya sekedar informasi atau mengulang informasi bagi yang belum menggunakan new gmail themes. Gunakan gmail versi standar, klik tab tema pada setting (setelan). Di sana kita bisa ubahsuaikan gmail sesuai keinginan kita, sehingga kotak masuk gmail dihiasi dengan berbagai warna dan tema.

Jika Anda klik tab tema pada setting, maka muncullah beberapa tema berikut:

Selamat Mencoba.

Rahasia Telur Cuka

2010-08-21T13:11:00.004+07:00

Salah satu Rahasia Penting Hari Ini Untukmu!, sebuah aplikasi facebook, tertulis di wall Teh Hj. Dedeh Ramdhani sebagai berikut:

Rahasia menghilangkan bau ikan dari tangan Anda:Cucilah tangan anda dengan sedikit cuka apel.

Saya jadi teringat tahun 2002 pernah mencobakan resep telur cuka apel terhadap bapa mertua. Hanya sekedar untuk penyembuhan kencing manis dan penyakit ketuaan.

Saat itu kebetulan sedang ngtrend cuka apel, karena cuka apel (apple vinegar dan apple cider vinegar) diklaim mampu mengobati berbagai macam penyakit, antara lain mengencerkan darah, mengobat arthritis, sampai menurunkan badan dan kadar kolesterol dalam darah.

Cuka apel itu sendiri adalah cairan hasil fermentasi buah apel segar. Mengandung pektin, jenis serat larut air yang dapat mengikat kelebihan kolesterol dan logam berat dalam saluran usus dan membuangnya ke luar. Walaupun aroma dan rasanya asam, tetapi tidak meningkatkan keasaman tubuh, selama diproduksi secara organik dan menggunakan apel yang ditanam secara organik pula.

Bagi yang ingin mengkonsumsinya dianjurkan menggunakan apple vinegar yang terbuat dari fermentasi sari apel. Bukan apple cider vinegar yang terbuat dari sari apel beralkohol (cider).

Bagaimana dengan ramuan telur cuka? Apa kegunaannya? Bagaimana meramunya? Dan bagaimana penggunaannya. Download aja, yach! Klik link di bawah ini.

Penyaringan Konten Porno di Internet

2010-07-25T10:41:00.006+07:00

Tulisan ini dikutip dari detikinet.com sebagai wacana untuk menuju suatu kesepahaman dan kesamaan persepsi antara seluruh pemangku kepentingan yang terlibat di dalam inisiatif ini. Ditulis oleh M. Salahuddien, aktivis, praktisi dan konsultan Teknologi Informasi, saat ini menjabat sebagai Wakil Ketua ID-SIRTII yaitu Indonesia Security Incident Response Team On Internet Infrastructure.

Menurut Shalahuddien, pada dasarnya penyaringan konten adalah suatu hal yang wajar dan dilakukan oleh hampir semua negara yang memanfaatkan internet. Tujuannya adalah untuk melindungi tatanan sosial masyarakat, norma dan nilai yang diyakini atau dianut oleh negara dan bangsa serta sekaligus menjaga agar iklim industri juga berjalan dalam suasana yang kondusif.

Walaupun dengan cara dan sasaran yang berbeda-beda namun sebagian besar penyaringan yang dilakukan oleh negara-negara ini ditujukan kepada konten yang dianggap negatif dan atau melanggar hukum positif yang berlaku di suatu negara. Sehingga penyaringan konten ini dapat dianggap sebagai salah satu upaya menangkal kejahatan di internet.

Sebagai ilustrasi, kebanyakan negara maju di Eropa dan Amerika walaupun permisif terhadap industri konten pornografi namun kenyataannya melakukan pengawasan dan pembatasan akses yang tegas untuk kelompok masyarakat tertentu saja, misalnya berdasarkan umur dan lokasi geografis sesuai dengan budaya setempat.

Sedangkan pornografi anak sama sekali dilarang dan selalu dianggap sebagai suatu kejahatan yang amat berat ancaman hukumannya.

Di Indonesia, yang dimaksud dengan konten negatif di internet adalah yang mengandung perbuatan yang dilarang di dalam UU No. 11/2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik yaitu tepatnya pada pasal 27 Ayat 1 (Kesusilaan), Ayat 2 (Perjudian), Pasal 3 (Penghinaan dan atau Pencemaran Nama Baik), Ayat 4 (Pemerasan dan atau Pengancaman) dan Pasal 28 Ayat 1 (Menyebarkan berita bohong), Ayat 2 (SARA).

Khusus untuk asusila diambil pula pasal-pasal di dalam Undang Undang Anti Pornografi dan untuk kejahatan terhadap anak-anak digunakan Undang Undang Perlindungan Anak.

Baca lebih lengkap, klik di sini.

Wah

2010-01-21T15:45:00.000+07:00

Wah, belum lengkap rasanya pengetahuanku mengenai Office 2007, kini sudah tiba edisi baru Office 2010 beta. Hanya saja untungnya, aku telah menggunakan XP-SP3.

Dari tajuknya saja, Office 2010 memungkinkan kita bekerja bagaimana, kapan, dan di mana pun kita inginkan, memungkinkan kita mendapatkan sesuatu dari PC, Web, dan bahkan sebuah smartphone. Dengannya kita berada dalam kendali menyelesaikan sesuatu dan memberikan hasil yang luar biasa sesuai dengan jadwal kita.

Ini menggelitik juga, namun tentu kita membutuhkan koneksi internet unlimited, kecuali jika hanya membutuhkan fitur-fitur baru atau aplikasi Office yang baru.

Tertarik dan ingin mengunduhnya? Lumayan besar volumenya, yakni sekitar 618mb untuk standar kantor atau rumah. Mau? Silakan klik di sini. Atau Anda seorang IT profesional atau pengembang bisa klik yang ini.

Wah, gimana nih apa harus meninggalkan Office 2007 untuk mencoba Office 2010 yang masih beta? Kebetulan XP-nya sudah SP3 nih.

Stress gara-gara STNK

2009-06-22T11:51:00.001+07:00

Hari ini lumayan stress juga bawa kendaraan dari rumah ke sekolah yang jaraknya sekitar 20 km. Pasalnya, STNK sebagai kelengkapan berkendaraan tidak saya bawa.

Ini bukan sengaja atau kedaraan yang dibawa tidak memiliki STNK, tetapi kurang kontrol cek kelengkapan kendaraan. Yang biasa saya lakukan hanyalah cek dompet kelengkapan kendaraan; apabila dompet tersebut terbawa, yakin lengkap. Padahal 10 hari yang sebelumnya kendaraan saya dipinjam orang dan STNK-nya tidak dikembalikan. Beruntung selama itu tidak kena razia. Dan ketahuan STNK tidak ada ketika kendaraan dipinjam lagi orang, kemarin.

Ternyata, ketika tidak sedikit orang yang menyepelekan kedisiplinan berkendaraan, ketika tidak sedikit orang yang tidak peduli terhadap keselamatan dirinya sendiri, kehati-hatian berperilaku akibat merasa bersalah memang bikin kaku. Doa apapun yang dipanjatkan sulit menghilangkan kekakuan itu, termasuk menimbulkan keyakinan bahwa Allah SWT yang menentukan segalanya. Kelogisan ini sepertinya diakibatkan pasrah terhadap ketentuan Yang Maha Kuasa tanpa diikuti perbuatan tidak bersalah.

Menginjak bara api, ya panas. Seorang magician bisa menginjak bara api, karena keahliannya. Ia sendiri pun akan mengakui bahwa bara api itu memang panas.

Bukan hanya itu, kejadian di salah satu kota di Jawa Barat ada orang yang tahan pukul, tahan terhadap benda tajam, digilas truk sekalipun tidak mengalami cedera. Benar-benar jagoan dia. Tetapi ketika pada suatu waktu tanpa disengaja dia tersenggol angkot, cederanya bukan main. Jadi, magician ini kuat karena keahliannya dipergunakan, dan terlepas dari adanya takdir Allah, ketika keahliannya tidak dipergunakan, dia sama seperti manusia biasa.

Intinya, kedisiplinan dan kepedulian terhadap keselamatan diri perlu ditumbuhkan dalam diri. Bukan hal yang lumayan, selain karena memang harus begitu, kita juga bisa berharap mengurangi stress.

Depbudpar ajak voting Komodo National Park

2009-06-13T21:56:00.001+07:00

Pagi ini dapat sms dari depbudpar. Isinya: Jadikan Komodo National Park sebagai 7 keajaiban dunia. Wujudkan dengan melakukan vote di http://new7wonders.com/nature/en/vote_on_nominees.

Hebat, depbudpar punya ide! Begitu aku berucap. Ini merupakan upaya meningkatkan prospek meningkatkan potensi kepariwisataan Indonesia. Apa itu new7wonder.com?

Ngopy dari BBCIndonesia.com, ini adalah tujuh keajaiban dunia terbaru yang dipilih lewat survei global dimana seratus juta suara terkumpul dari internet, telepon dan SMS. Seratus juta orang ini memberi suara mereka dalam kompetisi global yang diluncurkan bulan Januari 2007 oleh sebuah yayasan Swiss. Pengumumannya dilakukan dalam upacara meriah di Lisbon Portugal. Dan buka-buka situs lain, katanya pengumuman itu dilakukan pada tanggal 07 bulan 07 tahun 07. Ide baru yang sip! Peace lah!

Pencetus awal daftar ini adalah Antipater Sidon, yang membuat daftar struktur dalam sebuah puisi (sekitar 140 SM).
"Aku telah melihat tembok Babilonia yang agung yang di atasnya terbentang jalanan untuk kereta-kereta perang, dan patung Zeus di Alfeus, dan taman-taman gantung, dan Kolosus Matahari, dan karya besar yang membangun piramida-piramida tinggi, serta kuburan yang besar dari Mausolus; namun ketika aku melihat rumah Artemis yang menjulang ke awan-awan, yang lain itu semuanya kehilangan keindahannya, dan aku berkata, 'Tengoklah, selain Olympus, Matahari tidak pernah lagi melihat apapun yang sedemikian agung.'" (Antipater, Greek Anthology IX.58)
(sumber: wikipedia Indonesia)

Dari hasil pooling itu, ternyata pilihan pertama adalah Tembok Besar China, yang disebut satu-satunya monumen yang terlihat dari angkasa luar. Yang berikutnya adalah Petra, kota kuno di Yordania, yang didukung oleh keluarga kerajaan setempat. Patung Yesus Sang Juru Selamat di Rio de Janeiro juga masuk, setelah adanya seruan dari Presiden Brasil agar warga memberikan suara. Dua pemenang lainnya dari benua Amerika, Machu Picchu di Peru dan Chichen Itza di Meksiko. Dua keajaiban lainya adalah Kolosseum Roma yang digambarkan sebagai simbol penderitaan dan keceriaan, dan Taj Mahal di India.

Anehnya, Piramid Mesir satu-satunya keajaiban dari zaman kuno yang sampai sekarang masih bertahan, tidak masuk dalam daftar namun disebut sebagai calon kehormatan.

Kini depbudpar RI mengajak kita memberikan pooling atas Komodo National Park sebagai 7 keajaiban dunia. Mampukah ini memecah hasil pooling tanggal 7-7-2007?

Anda peduli, wujudkan dengan melakukan vote di http://new7wonders.com/nature/en/vote_on_nominees.

Relativitas Nilai Kehidupan

2009-05-05T10:22:00.000+07:00

Value of life memang relatif. Bukan hanya bergantung kepada daerah masing-masing, tetapi juga wilayah pekerjaan. Walaupun begitu, pribadi masing-masing kadangkala bisa mengalahkan peraturan nilai lingkungannya.

Tadi malam kebetulan saya baca buku Pendidikan Nilai karya Dr. Rohmat, tepatnya tentang Relativitas Nilai kehidupan. Eh, tadi pagi di perjalanan saat menuju kantor menemukan kejadian yang tidak disangka-sangka.

Ketika jalanan macet, sudah biasa seandainya pengendara memanfaatkan jalan sisa di antara dua kendaraan yang bersebelahan. Namun, betapa herannya, pengendara modil APV dari arah depan yang berjalan pelan, melihat pengendara sepeda motor yang sebenarnya tidak ugal-ugalan, tiba-tiba mengencangkan jalannya dan begitu berdempetan dengan mobil di sebelahnya yang berbeda arah (sekitar jarak 10cm) malah ia menghentikan kendaraannya sampai sekitar 5 menit. Sebenarnya jalan masih cukup untuk menempatkan sepeda motor di tengah-tengah dua mobil berbeda arah itu, tetapi pengendara mobil APV yang berpenampilan ganteng dan keren seperti tidak menghendakinya. Padahal kejadian itu bisa mengakibatkan sepeda motor di hadapannya menabraknya.

Lain lagi dengan kejadian yang saya alami hari sebelumnya, ketika membawa sepeda motor. Saya menyalip bis Cahaya Bakti Utama yang kebetulan tidak melaju kencang. Tiba-tiba dari arah depan, mikrobis melaju kencang, sehingga saya melambatkan kendaraan. Tanpa diduga bis Cahaya Bakti Utama seperti ingin melindungi saya dengan cengekeraman mikrobis yang melaju kencang itu dengan menghabiskan jalur yang saya lalui.

Dua kejadian yang berturutan hari itu saya pandang merupakan ketidaksesuaian nilai kehidupan yang diperlihatkan mereka. (!?) Pengemudi mobil baru yang ganteng dan perlente seharusnya cenderung lebih hati-hati dan pengemudi bis yang cenderung kurang memperhatikan keselamatan pengendara lain, dalam kenyataannya terbalik.

Ini mengisyaratkan value of life memang relatif, bukan hanya bergantung kepada daerah masing-masing, bukan pula berdasar wilayah pekerjaannya, tetapi pribadi masing-masing pun memperlihatkan relativitas nilai kehidupan.

Hardiknas yang terlewat

2009-05-03T17:17:00.000+07:00

Tadi pagi di facebook ada yang mengangkat isi pengajian ustadz Jepri. Katanya, SBY, JK, Gubernur, Bupati, Camat, dll... termasuk kita adalah pengemis.

Saya komentari, "betul, dulu Muhammad (saw) sebelum diangkat jadi nabi dikenal karena pribadinya, jadi pengambil keputusan di antara orang-orang nasrani dan majusi karena pribadinya; siti khadijah menikahinya juga karena pribadinya. di RI untuk jadi tenar dan diakui orang harus ngemis, ya ujung-ujungnya ngemis lagi."

Sepertinya, jawaban saya spontanitas. Ternyata penulis status, ngomentari, "maksud pengemis itu adalah mencari ilmu dari orang lain, terutama dari Allah swt... dan seterusnya."

Jadi ingat lagi hari pendidikan nasional (hardiknas) 2 Mei 2009 yang baru berlalu. Tapi, seusai peringatan hari pendidikan nasional, apa yang bisa kita ambil dan apa yang harus kita kerjakan?

Semua orang dapat dipastikan memiliki jawabannya. Hanya saja, muncul pertanyaan baru, kejujurankah, kepolosankah, keceplosankah, atau apa?

Terlepas dari itu semua, eUCLIDmaja berharapsemoga gaung hardiknas tidak hanya acara seremonial belaka, tetapi lebih bermakna dan memunculkan sikap dan perilaku pada semua pihak untuk secara bersama-sama memajukan pendidikan nasional. Dan ini untuk kita semua.

Kita semua tahu, sukses pendidikan nasional adalah sukses anak-anak indonesia di masa depan. Karena itu, marilah kita dukung thema hardiknas 2 Mei 2009 dengan langkah nyata. Adapun thema hardiknas kali ini adalah "PENDIDIKAN SAINS, TEKNOLOGI, DAN SENI MENJAMIN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN DAN MENINGKATKAN DAYA SAING BANGSA".

Dengan segala ketulusan hati, walaupun terlambat,eUCLIDmaja mengucapkan SELAMAT HARI PENDIDIKAN NASIONAL (HARDIKNAS) 2 MEI 2009.

Jadwal Ujian Nasional 2008-2009

2008-11-04T21:10:00.001+07:00

Ujian SMA/MA/SMK direncanakan sepertiga akhir April 2009. Maju yach.
Berarti para guru dituntut bisa menyelesaikan program pembelajaran
semester genap kelas XII selama 3 bulan. Walau begitu, ini tentunya
tidak memberatkan, sebab seimbang dengan materi ajar sesuai SK/KD.
Ketentuan jadwal ujian ini berdasarkan kesepakatan bersama (BSNP,
Depdiknas, dan Depag) sebagaimana ditulis situs resmi
http://www.depdiknas.go.id bahwa jadwal ujian Nasional sebagai
berikut:
- SMA/MA (20-24 April 2009)
- SMP/MTs (27-30 April 2009)
- SD/MI (12-14 Mei 2009)
- SMK/SMALB (20-24 April 2009)
Kita terima aja. Insya Allah dengan tekad suci, kita bisa dan
mudah-mudahan putra-putri kita lulus memuaskan.

AddThiss One Button Your Content Everywhere

2008-10-24T22:37:00.001+07:00

Namanya searching, nyanggutnya pasti ke mana saja, sesuai dengan keyword yang kita masukkan. Seperti kata mastris, keyword “Miserable failure” yang di-query-kan ke situs mesin pencari google akan masuk situs biografi George W. Bush. Ini kali untungnya searching, satu yang dicari, banyak yang ditemui.

Begitu pula saya. Ketika searching mengubah themes wordpress dengan FTP, masuk ke slideshare yang menampilkan AddThis di contentnya. FTP-nya masih tetap error setelah dicoba, tapi lumayan dapat AddThis. Kalau ada yang sharing trik menggunakan FTPzilla biar sukses, seneng banget deh.

AddThis yang diluncurkan pada September 2006 adalah button untuk bookmarking dan sharing pada Internet itu. Label gedenya saja One Button. Your Content Everywhere.

AddThis telah menjadi standard button untuk bookmarking dan sharing. Ini membantu pengunjung kita menciptakan buzz untuk website/blog kita dan meningkatkan ketenaran serta peringkat. Mudah-mudahan.

Mau pasang AddThis, klik di sini.

Tidak Mengemis Dipasung

2008-10-23T12:01:00.001+07:00

Pagi ini aku sarapan metro pagi. Anak dipasung orangtuanya di Batam, gara-gara tidak mau mengemis. Na'udzubillahi min dzalik. Pengkhianat bangsa itu namanya.

Kemerdekaan adalh hak setiap bangsa. Perlindungan anak pun sudah bukan barang basi.

Memang ada kewajiban anak untuk berbakti kepada orangtua, tetapi ada perkecualian, jika orangtua menjerumuskan maka bakti anak sebatas menghargai status orangtua tanpa mengikuti perintah atau ajakan yang menjerumuskan dirinya.

Pemaksaan kehendak seperti di atas yang disertai penyiksaan sudah menjadi perhatian pemerintah. Permasalahannya sekarang mengemis adalah pekerjaan yang sangat menjanjikan, cuma bermodalkan muka tebal. Agama mengajarkan jangan pilih kasih memberi pada peminta-minta, sehingga bagi pemurah akan rela menafkahkan sebagian rizkinya, dan ini menarik perhatian. Apa perlu penanganan khusus pengemis ini?

Yang lebih berbahaya sepertinya pengemis-pengemis baru berdasi yang lahir pasca lengsernya pemerintahan Orde Baru. Dengan dalih menjadi pemenang pemilu atau lahirnya pemimpin baru. Bahkan ketika ada bursa calon pemimpin daerah pun lahir kelompok pengemis dengan dalih kontrak politik (berarti partai yang mendukung itu dibayar atau minta bayaran?). Yang ini mah kayaknya harus diberantas, sehingga dana pembangunan merata dan pemimpin atau wakil kita di dewan adalah orang-orang yang dipilih karena memang harus dipilih.

Mudah-mudahan tidak ada lagi yang dipasung gara-gara tidak mau mengemis.

Malam lebaran di mesjid

2008-10-01T03:37:00.001+07:00

Malam yg agung, malam yg semua orang di seluruh pelosok semua umat Islam mengagungkan asma Allah.
Malam ini sy bersama anak2 di mesjid, takbiran.
Dasar anak2, spt juga sy masa kecil, bergurau bukan hal yg aneh.
Inilah salah satunya.

Under Header pada Blogger

2008-09-27T23:15:00.004+07:00

Ternyata ucapan selamat idul fitri di bawah header atau namanya id 'under header' menarik my friends. Saya katakan buka saja inMADRASAH.CO.cc, tulisan saya juga. Tapi, bagi yang kebetulan lagi buka euclidmaja, kagak salah jika saya tuliskan lagi di sini. Terlebih dengan menambahkan id 'under header' bisa kita gunakan untuk global link, breadcrumb atau gadget lainnya. Untuk ini, lakukan langkah-langkah berikut:

Klik Layout

Klik tab Edit HTML

Before editing your template, you may want to save a copy of it.

Karena penting, backup dulu Template awal dengan cara:

Centang Expand Widget Templates

Klik Download Full Template

Copy code berikut

#under_header{

margin:10px 40;

padding:1%;

width:100%;

}

Paste code tadi di atas code berikut:

]]></b:skin>

Copy code berikut

<div id='under_header'>

<b:section class='header' id='underheader' preferred='yes'>

</b:section>

</div>

Paste code tadi di bawah code berikut:

<div id='header-wrapper'>

<b:section class='header' id='header' maxwidget='1' showaddelement='no'>

<b:widget id='Header1' locked='true' title='YOURTITLE
(Header)' type='Header'/>

</b:section>

</div>

Klik Save Template

Selesai pekerjaan menambahkan gadget 'under header'. Untuk melihat hasilnya, klik tab Page Elements dan kita akan melihat tampilan seperti berikut:

Please, you try it!

Telkomsel simPATI FLASH

2008-09-27T22:54:00.001+07:00

Bukan sulap bukan sihir.

Wah, salah, maaf!

Bukan promosi, bukan iklan, hanyalah sharing bagi pengguna Telkomsel simPATI.

Sejak kemunculan Telkomsel Flash Rp5000/5mb/7hari dst, yang kepikiran kita beli flash yang dikoneksikan ke PC atau Laptop, yang tentu harus ngeluarin lagi biaya buat beli flash yang harganya lumayan.

Dan tanpa sengaja di Tabloid PULSA edisi terbaru menemukan iklan satu halaman penuh berjudul:

akses Internet Mudah & Cepat

pake simPATI & HTC

Di bawahnya HTC + Discount 50% Telkomsel Flash - Free Voucher isi ulang simPATI Rp100.000

Lho, koq bisa! Kata-kata itu pula yang muncul dari sms hp-nya jaimudin.co.cc, setelah diberi tahu.

Berarti hp K300i saya - yang belum juga diupgrade ke QWERTY keypad yang ber-OS - kayaknya bisa. Dan memang bisa. Bahkan connect ke PC-pun berlaku paker flash ini. Bahkan sampai 31 Oktober lagi diskon 50% menjadi Rp2500/5mb/7hari. Makasih jawara BONSAI yang Agustus kemarin dapat VEGA-R di Cirebon - atas informasinya (saya tunggu tulisan tentang BONSAI-nya, dan ditunggu kiriman communicator-nya sebagai THR, dan semoga bisa menggondol jawara BONSAI Internasional).

Caranya:

Pastikan gprs-nya aktif. Cek dengan ketik GPRS ON kirim ke 6616 dan tunggu jawaban yang menyatakan gprs Anda telah siap.

Aktifin Telkomsel Flash dengan ketik FLASH ON 5000 kirim ke 3636 dan ikuti petunjuk selanjutnya.

Met nyoba!

SMS Lebaran

2008-09-24T03:00:00.000+07:00

Hari Raya Idul Fitri saat yang tepat untuk bermaafan, melebur segala dosa yang pernah diperbuat. Kalau hanya karena perbedaan jarak, kini ponsel jadi alternatif menyampaikan kata maaf lahir dan batin. Dan jika SMS jadi pilihan, beberapa untaian kata di bawah ini mungkin memberikan sumber inspirasi.

SMS 1
Andai jemari tak sempat berjabat, andai raga tak dapat bertatap, seiring beduk yang menggema, seruan takbir yang berkumandang kuhaturkan salam menyambut hari raya Idul Fitri, jika ada kata serta khilafku membekas lara mohon maaf lahir batin. SELAMAT IDUL FITRI.

SMS 2
Jika hati sejernih air jangan biarkan ia keruh. Jika hati seputih awan jangan biarkan ia mendung. JIka hati seindah bulan hiasi ia dengan IMAN. Minal aidin wal Faidzin. Mohon maaf lahir batin.

SMS 3
Tiada pemberian terindah dan perbuatan termulia selain maaf dan saling memaafkan. SELAMAT IDUL FITRI 1429 H. MInal Aidzin wal Fadzin, Teriring salam dari dan tuk keluarga.

SMS 4
Di hari yang fitri ini, aku emang ga punya kata-kata indah buat minta maaf. Tapi di balik kata-kata yang biasa ini, terselip niat yang indah untuk mohon maaf. Maafin semua salahku ya. Happy Ied!

SMS 5
If words could kill, I think many people have died because of mine. And if that's including you, I would like to apologize for all that I've done... happy Idul Fitri!

SMS 6
Ramadhan yang mulia akan b'lalu, Idul Fitri yang agung kini tlah tiba. Maafkan lahir batin. Taqabbalallaahu minna wa minkum. Minal Aidzin wal Faidzin.

SMS 7
Sebening fiber optic, setinggi tower bts, seluas jangkauan wimax, secepat broadband acces, mohon bandwidth maaf yang selebar-lebarnya. Minal Aidzin wal Faidzin.

SMS 8
Aq Nuwun Pangapura Kesalahan Pitutur Uga Tindakanku Marang Kowe Muga-muga Kabeh Dosaku Lan Dosamu di Lebur Ing Dino Riyoyo. Minal Aidzin Wal Faidzin. Selamat Hari Raya Idul Fitri 1429 H.

Sumber: Panduan mudik 2008 Indosat

Numpang lewat tentang PNPM Mandiri

2008-09-12T02:52:00.001+07:00

Kepada semua pihak, dihimbau agar lebih waspada dan berhati-hati terhadap ajakan atau undangan yang berkaitan dengan Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat ( PNPM ) Mandiri.

Untuk diketahui, sosialisasi PNPM Mandiri hanya akan dilakukan oleh Tim Pengendali PNPM Mandiri dan TIDAK DIPUNGUT BIAYA APAPUN.

Karena itu bila ada pihak yang menawarkan kegiatan sosialisasi atau pelatihan berkaitan dengan PNPM Mandiri apalagi dipungut biaya, adalah diluar sosialisasi resmi yang dilakukan oleh Tim Pengendali PNPM mandiri.

Demikian harap menjadi maklum.

tertanda,
Bagian Humas dan Dokumentasi
Kementerian Koordinator Bidang Kesra

Untuk Informasi lebih lanjut dapat menghubungi
Bagian Humas dan Dokumentasi
021 345 3289 / 350 7679

2009 gaji guru dan dosen naik 14-15%

2008-09-12T01:34:00.001+07:00

Dari situs resmi menko kesra, 9 september mengatakan bahwa sebagai konsekuensi peningkatan anggaran pendidikan sebanyak 20 persen dari RAPBN 2009 gaji guru Pegawai Negeri Sipil (PNS) dengan pangkat terendah akan bergaji minimal Rp2 juta.

Pemerintah memutuskan untuk menaikkan kesejahteraan guru dan dosen tergolong PNS sebanyak 14 persen. Kenaikan itu, menurut Mendiknas Bambang Sudibyo, ditambahkan di luar kenaikan rutin gaji pokok sebanyak 15 persen setiap tahun.

Adapun untuk guru non PNS yang terdaftar di Depdiknas maupun Depag akan mendapat kenaikan subsidi tunjangan dengan besaran berbeda sesuai dengan tingkat pendidikan. Yang tingkat pendidikannya non sarjana mendapat tambahan kesejahteraan sebesar Rp50 ribu per bulan, sedangkan bagi yang berpendidikan sarjana mendapat kenaikan Rp100 ribu per bulan.

Kenaikan anggaran pendidikan tahun 2009 itu menjadi Rp46,1 triliun. Peningkatan kesejahteraan guru dan dosen mencapai 27 persen anggaran pendidikan dan 50 persen untuk program wajar dikdas. Selebihnya untuk peningkatan anggaran pendidikan menengah di Depdiknas maupun di Depag, pendidikan tinggi, juga pendidikan non formal, termasuk juga untuk peningkatan kesejahteraan peneliti dan perekayasa di luar Depdiknas.

Wah, naik lagi nih. Ternyata kesibukan para guru menyiapkan atau mengikuti sertifikasi guru dibalas bukan hanya oleh pemberian tunjangan guru yang senilai satu kali gaji pokok. Asyik.

Marhaban Ramadhan

2008-08-30T14:59:00.002+07:00

Dua hari lagi kita memaasuki bulan Ramadhan, bulan yang agung dan mulia. Mudah2an kita selamat, dipertemukan oleh Allah SWT dengan bulan yang penuh berkah ini. Amin Ya Allah Ya Rabbal 'Alamin.

Tiada kata yang pantas diucapkan untuk menyambut bulan Ramadhan. Marhaban Ya Ramadhan wa ahlan jaa-a' syahru shiyam bil barakat.

Dan untuk kesucian diri dan kekhusyukan beribadah di bulan Ramadhan, walau tanpa berjabat tangan, walau tanpa bertatap muka, karena manusia tak pernah luput dari khilaf dan salah, tidak mustahil berbuat dosa, maka maafkan lahir dan batin semua umat yang tetap di jalan Allah, dinul Islam, termasuk saya tentunya. Semoga Ramadhan 1429H nanti bermakna bagi kita. Amin

Obrolan di MTQ ke39 kab Majalengka

2008-08-27T19:08:00.001+07:00

Hari ke2 MTQ ke39 tk kab Majalengka ditandai plesetan. "Tidak jujur ah, kok buat MTQ harus transfer peserta dari luar Majalengka." Apa iya?
Yang mungkin seseorang dari luar kab Majalengka jd santri di daerah dimaksud, kemudian diikutsertakan dalam MTQ, MHQ, atau lomba lainnya. Spt yg saya tangkap ada memang dari luar Jabar yg udah jadi warga Majalengka karena pernikahan atau lainnya. Tp bisa juga memang terjadi transfer seperti liga sepak bola.
Tulisan ini bukan memperkeruh MTQ yg sedang berlangsung. Sekedar sharing. Sepertinya even MTQ bukan liga, tp mempertunjukan kebanggaan daerah semacam olimpiade. maka untuk itu, jika memang ada transfer alangkah lebih baik jika digumakan pemusatan latihan. Ya semacam pelatnas, pelatda, pelatcam, atau pelatdes.
Di kampung saya pun ketika ada usulan mengadakan MTQ guna mengisi keagungan Ramadhan, saya tolak. Lebih efektif peski dg materi tunggal tilawah. Yang pintar tilawah akan bertambah daripada MTQ yg hanya akan memunculkan seseorang yg sudah jelas pemenangnya.
Pendidikan lebih berarti bagi pemurnian akhlak. MTQ atau olimpiade atau apapun namanya juga penting selama pembinaan atau pendidikan sudah ada sebelumnya. Jd MTQ atau olimpiade hanya untuk cheking keberhasilan pendidikan atau pembinaan.
Atau jangan2 seperti ujian nasional yg bagi sebagian sekolah hanya memperhatikan kelulusan siswa daripada keberhasilan pengajaran.
Masyarakat sekarang kritis. Setiap keganjilan akan dikomentari, "Lho koq gitu!"

Calon Legislatif Penerus Panitia Sembilan

2008-08-21T00:22:00.002+07:00

Sampai menjelang batas akhir tanggal 19 Agustus 2008 pukul 24.00 WIB sebanyak 38 partai politik yang menjadi peserta di Pemilu 2009 mendatang, sudah resmi mengirimkan berkas para calon legislatif kepada KPU. Selanjutnya, KPU akan langsung memverifikasi seluruh dokumen pendaftaran parpol terkait pengajuan bakal calon dan menyangkut keterwakilan perempuan sebanyak 30 persen di setiap daerah pemilihan.

Siapa pun bakal calon legislatif yang didaftarkan tentunya tak masalah selama mereka memang tak bermasalah. Sebab, peraturannya memang begitu, partai memiliki hak mengajukan siapa saja yang dikehendakinya yang tentunya diajukan untuk dipilih oleh masyarakat, kalau tidak dikatakan dipilih oleh para pendukungnya.

Yang perlu diketengahkan dan dikaji ulang, sepertinya, usai pemilihan calon. Sebab, berlangsung dalam Pemilihan Umum yang menggunakan uang rakyat yang tidak sedikit, kalau tidak dikatakan sangat besar.

Para calon legislatif terpilih nantinya merupakan wakil rakyat di DPR dan MPR, bukan wakil parpol atau golongan tertentu, walaupun secara administratif mereka diajukan oleh parpol atau daerah. Keterwakilan rakyat di DPR atau MPR tergambar dari keputusan2 atau kebijakan2 yang berpijak kepada rakyat kebanyakan dan kepada keberlangsungan pembangunan nasional yang nasional.

Kalau demikian, hendaknya setelah mereka terpilih menjadi anggota dewan atau majelis layaknya Panitia Sembilan ketika mempersiapkan Kemerdekaan RI. Bedanya Panitia Sembilan mempersiapkan Kemerdekaan RI untuk bangsa, negara, dan tanah air Indonesia, sedangkan anggota DPR dan MPR mempersiapkan upaya mempertahankan dan mengisi Kemerdekaan RI yang maslahat bagi bangsa, negara, dan tanah air Indonesia.

Itu berarti, setelah mereka terpilih tidak lagi memikirkan partai atau golongannya, lebih2 dirinya sendiri. Biarkanlah partai atau golongan diurus oleh partainya tanpa melibatkan lagi anggota partai/golongan atau ajuan partai/golongan yang telah terpilih menjadi anggota DPR/MPR. Percayakan partai atau golongan kepada yang bukan anggota DPR/MPR, sementara anggota legislatif berjuang atas nama dan untuk rakyat tanpa dipengaruhi kepentingan partai atau golongan.

Insya Allah, Indonesia akan maju.

Dirgahayu Kemerdekaan RI tahun 2008

2008-08-17T00:47:00.000+07:00

DIRGAHAYU KEMERDEKAAN RI

KE-63

TETAPLAH BERSATU

DAN

JAYALAH SELALU

INDONESIAKU

Hari ini Hari Jadi Pramuka ke 47

2008-08-14T01:37:00.000+07:00

Hari ini tepat 47 tahun Hari Jadi Gerakan Pramuka. Tema peringatan Hari Pramuka ke 47 kali ini yakni �Dengan Semangat Kebangkitan Nasional, Kita Pacu Perkembangan Gerakan Pramuka�.

Dalam sambutannya Ka Kwarnas menyatakan bahwa pada saat ini, kita sedang memperingati 100 tahun kebangkitan
nasional. Pada saat ini pula, kita juga sedang memacu perkembangan Gerakan Pramuka melalui Revitalisasi Gerakan
Pramuka. Marilah kita, dalam rangka peringatan Hari Pramuka ke 47 ini, di satu pihak dengan memanfaatkan semangat kebangkitan nasional yang sebesar-besarnya, memacu perkembangan Gerakan Pramuka. Di pihak lain marilah kita sukseskan pula Revitalisasi Gerakan Pramuka, sehingga dapat dihasilkan kaum muda yang tinggi semangat kebangsaannya, kokoh ikatan persatuan dan kesatuan Indonesianya, serta tidak tergoyahkan tekad bela negaranya, yang secara jujur harus diakui ketiganya pada akhir-akhir ini dirasakan tampak semakin berkurang.

Beliau menuturkan bahwa Bapak Presiden pada waktu mencanangkan Revitalisasi Gerakan Pramuka telah menetapkan 7 (tujuh) sasaran pokok yang ingin dicapai, yang disingkat PRAMUKA. Ke tujuh sasaran pokok tersebut adalah:

P erkuat Gerakan Pramuka sebagai wadah pembentukan karakter bangsa
R aih keberhasilan melalui kerja keras secara cerdas dan ikhlas
A jak kaum muda meningkatkan semangat bela negara
M antapkan tekad kaum muda sebagai patriot pembangunan
U tamakan kepentingan bangsa dan negara di atas segalanya
K okohkan persatuan dan kesatuan Negara Republik Indonesia
A malkan Satya dan Darma Pramuka

Tentu mudah dipahami, ke tujuh sasaran pokok ini tidak mungkin dapat dicapai, kecuali dapat dirancang serta dilaksanakan
pelbagai upaya yang bersifat khusus. Dari pengalaman menyelenggarakan program Revitalisasi Gerakan Pramuka sampai saat ini, pelbagai upaya tersebut dapat dibedakan atas 7 (tujuh) macam, yang disingkat GERAKAN. Ke tujuh upaya tersebut adalah:

G alang dan perkuat organisasi, manajemen dan kepemimpinan kwartir
E rat dan rapatkan barisan anggota Pramuka
R ancang dan bangun Gugusdepan lengkap berbasis sekolah dan wilayah
A ktif dan mantapkan prinsip dasar, dan metode kepramukaan
K edepankan program peserta didik yang meningkatkan semangat bela negara, patriot pembangunan, dan perekat bangsa
A ktualisasi dan kokohkan kemitraan untuk mendukung sumberdaya dari semua komponen Bangsa
N iat dan amalkan Satya dan Darma Pramuka dalam kehidupan sehari-hari.

Marilah kita bersama bertekad menyelenggarakan dengan sebaikbaiknya semua upaya GERAKAN untuk mencapai semua sasaran PRAMUKA, sehingga tujuan dilaksanakannya Revitalisasi Gerakan Pramuka, yakni mantapnya organisasi serta
terlaksananya fungsi Gerakan Pramuka dapat tercapai dengan sangat memuaskan.

Tentu adalah harapan bersama, dengan Revitalisasi Gerakan Pramuka yang sedang kita laksanakan tersebut, dampak
utamanya lebih dirasakan pada Gugusdepan, sebagai ujung tombak organisasi dan pelaksanaan fungsi Gerakan Pramuka di
Indonesia.

Untuk itu, disamping kita harus selalu berupaya memantapkan organisasi dan pelaksanaan fungsi Gugusdepan berbasis sekolah, sebagaimana yang utamanya ditemukan pada saat ini, sudah waktunya pula kita memantapkan organisasi dan pelaksanaan fungsi Gugusdepan berbasis wilayah.

Harapannya setiap Rukun Warga (kota) dan/atau desa (pedesaan) dapat didirikan setidak-tidaknya satu Gugusdepan berbasis wilayah. Dalam upaya mendirikan Gugusdepan berbasis wilayah tersebut prinsip kerja yang dipakai adalah dari, oleh dan untuk masyarakat. Diharapkan masyarakat RW atau Desa secara bersama-sama dapat membahas perencanaan berdirinya Gugusdepan berbasis wilayah melalui rembug desa, memilih kader masyarakat sebagai pembina, bekerjasama dengan Lemdikacab melaksanakan pelatihan pembina, memobilisasi dana masyarakat sebagai sumber dana, serta mendirikan organisasi dan melaksanakan fungsi Gugusdepan berbasis wilayah.

Selamat Hari Jadi Gerakan Pramuka ke 47.

OneWorld OneDream vs SatuDunia SatuJanji

2008-08-14T01:35:00.000+07:00

Sejalan dengan seabad kebangkitan nasional adalah sangat tepat peringatan Hari Pramuka ke 47 kali ini mengambil tema �Dengan Semangat Kebangkitan Nasional, Kita Pacu Perkembangan Gerakan Pramuka�. Di masa seabad bangkitnya semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme serta kesadaran untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia kita pacu perkembangan Gerakan Pramuka. Di pihak lain kita sukseskan pula Revitalisasi Gerakan Pramuka, sehingga dapat dihasilkan kaum muda yang tinggi semangat kebangsaannya, kokoh ikatan persatuan dan kesatuan Indonesianya, serta tidak tergoyahkan tekad belanegaranya, yang secara jujur harus diakui ketiganya pada akhir-akhir ini dirasakan tampak semakin berkurang.

Kalau di Olimpiade Beijing kita mengenal One World One Dream, di Jambore sedunia di Inggris 2007 kita mengenal Satu Dunia Satu Janji. Apalah artinya One World One Dream dengan lima bola yang berikatan jika tidak ada kesatuan dan persatuan yang mendunia ataukah One World is Dream Only. Begitu pula Satu Dunia Satu Janji menggiring ke kesatuan dan persatuan bukannya Satu Dunia Hanya Janji.

Terlebih masa kebangkitan nasional telah berumur seabad, maka marilah kita jadikan momentum ini untuk mengangkat kembali ikatan Generasi Muda ke satu janji untuk satu hati. Generasi muda adalah penerus perjuangan bangsa, maka bangkitkan secara benar semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme serta kesadaran untuk memperjuangkan lanjutan kemerdekaan Indonesia. Di tangan generasi mudalah masa depan bangsa dan negara ini.

Jangan terjebak oleh sistem Gerakan Pramuka yang berkembang sekarang ini yang seolah-olah dibesarkan di wilayah akademisi. Ini hanyalah sebuah proses yang tidak perlu dipandang salah kaprah. Tetapi jadikan ini bagian dari pengembangan kepanduan Indonesia di samping kita mengoptimalkan kepanduan di wilayah lainnya.

Itulah semangat kebangkitan Nasional untuk memacu perkembangan Gerakan Pramuka. Selamat Hari jadi Gerakan Pramuka ke 47 dan Jayalah Pramuka.

Asosiasi Guru Matematika Indonesia

2008-08-11T07:46:00.002+07:00

Berawal dari searching, saya menemukan situs resmi Asosiasi Guru Matematika Indonesia (AGMI). Sebagai euclidian memang butuh asosiasi semacam ini. Langsung aja sign Up dan login.

Di berandanya selamat datang dinyatakan bahwa AGMI merupakan wadah berkumpul dan berkiprah guru matematika dalam semua tingkatan pendidikan, mulai dari guru SD/MI, SMP/MTs, sampai SMA/MA/SMK baik negeri maupun swasta. Sebagai sebuah organisasi profesi yang berorientasi dalam peningkatan mutu pendidikan nasional melalui pemberdayaan guru matematika di Indonesia, Asosiasi Guru Matematika Indonesia (AGMI) berupaya terus menerus secara nyata melakukan berbagai bentuk kegiatan dan program kerja yang berorientasi pada peningkatan mutu guru matematika. Bentuk kegiatan yang dilakukan Asosiasi Guru Matematika Indonesia (AGMI) diantaranya pelatihan guru untuk pendalaman/ penguasaan materi pembelajaran, pengembangan teori/model pembelajaran, pengembangan fasilitas/media dan teknologi pembelajaran, dan pengembangan motivasi/kreativitas dan profesionalisme serta karier guru matematika. Saat ini Asosiasi Guru Matematika Indonesia (AGMI) memiliki keanggotaan di pulau Jawa dan Sumatera.

Dan ternyata AGMI ini dideklarasikan pada 27 Juli 2006 di Semarang pada acara Konferensi Nasional Matematika XIII yang diselenggarakan oleh Himpunan Matematika Indonesia (IndoMS). Cikal bakal Asosiasi Guru Matematika Indonesia (AGMI) adalah Asosiasi Guru Matematika Bandung (AGMB) yang dideklarasikan pada 26 April 2006 di Bandung dalam seminar Nasional Pendidikan Matematika dengan nara sumber Prof. Dr Zamroni sebagai direktur profesi pendidik, Dr. Edi Tri Baskoro dari Badan Standar Nasional Pendidikan, dan Prof. Dr. H. Wahyudin guru besar pendidikan matematika UPI.

Dari pengakuannya, AGMI tidak selamanya berjalan sendiri tetapi bekerjasama baik dengan organisasi profesional seperti Himpunan Matematika Indonesia (IndoMS) dan Himpunan Statistikawan dan Matematikawan Muslim Asia Tenggara (MSMSSEA) maupun para pakar matematika/pendidikan matematika yang berasal dari beberapa dosen perguruan tinggi seperti ITB, UPI, UNISBA serta Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika SMP maupun SMA dan Dinas Pendidikan di berbagai daerah di Wilayah Indonesia.

Mau tahu lebih lanjut klik di sini, atau mau gabung klik di sini.

Update version di Operamini version 4.1

2008-07-16T01:00:00.007+07:00

Di bulan kemarin kadang menggunakan operamini version 4.1 mengalami trouble. Masalah ini saya antisipasi dengan masuk ke http://www.operamini.com/help?version=4.1 terlebih dahulu baru kemudian bisa masuk ke alamat tujuan kita. Tetapi akhir-akhir ini solusi itu tidak berhasil.

Awalnya kejadian ini dipandang masalah biasa. Begitu pula soulmate saya sesama blogger. "Ternyata akur, yach gak apa-apa," begitu mulanya dia komentar, sebab masih ada solusi menggunakan browser bawaan hp. Rupanya dia kesal juga, sebab biaya conection-nya membengkak. Ini menarik juga, sehingga memaksa saya check download operamini di getjar.

Ternyata operamini version 4.1 mengalami update tertanggal 26 Juni 2008. Tanpa basa-basi langsung download version update ini. Alhamdulillah, operamini saya tidak trouble lagi. Lebih senang lagi, bookmark yang saya miliki di operamini sebelumnya ternyata tidak hilang.

Mau download sekarang juga, klik di sini. Atau agar sekaligus melihat kecocokan dengan HP anda dan guna melihat aplikasi2 Java lainnya, bisa pula download ke HP via WAP browser: Buka wap.GetJar.com pada HP anda >> Quick Download >> enter kode Quick Download 4985.

Bupati dan Wakil Bupati Sumedang Dilantik

2008-07-07T02:35:00.002+07:00

Tepat pukul 09.30 WIB, hari Sabtu (5/7/2008) Don Murdono dan Taufiq Gunawansyah resmi dilantik menjadi Bupati/Wakil Sumedang periode 2003-2008 oleh Gubernur Jawa Barat Ahmad Heryawan dalam Rapat Paripurna Istimewa DPRD di Gedung Negara.

Di hadapan Rapat Paripurna Istimewa DPRD Sumedang dan undangan di antaranya para Bupati/Walikota se Jawa Barat, menurut endynews Gubernur Ahmad Heryawan meminta duet Don-Top bisa melaksanakan amanat untuk membangun roda pemerintahan dan pembangunan hingga Kota Tahu ini menjadi kabupaten terdepan di Jawa Barat. Heryawan juga menandaskan pihaknya percaya bahwa kepemimpinan Don Murdono yang kedua kalinya, memiliki pengalaman dalam mengelola Kabupaten Sumedang. Karenanya, ia meminta dengan pengalaman selama lima tahun terakhir, Sumedang akan semakin maju.

Hanya saja, Heryawan mengamanatkan bahwa meskipun capaian index pembangunan manusia (IPM) Sumedang telah berada di atas rata-rata Jawa Barat, namun masih terdapat tugas yang cukup berat dalam pembangunan. Di antaranya, penduduk miskin sebanyak 304 ribu jiwa dari total penduduk sebanyak 1,2 juta jiwa. Demikian pula jumlah pengangguran dinilai masih tinggi sebanyak 132 ribu jiwa.

Karenanya, Heryawan berharap kepemimpinan Don Murdono bersama Wakil Bupati Taufiq Gunawansyah, bisa menjawab tantangan yang tak ringan tersebut guna mewujudkan kesejahteraan masyarakat.

Selamat kepada pasangan Don Murdono dan Taufik Gunawansyah. Semoga sukses selalu. Dan, seperti dikemukakan oleh Heryawan, diharapkan semua komponen masyarakat bisa memberikan dukungan yang serius terhadap berbagai program pembangunan. Sebab, sekuat apapun pemerintahan tanpa adanya dukungan dari maysarakat semua program atau cita-cita mensejahterakan masyarakat tak akan tercapai. Sekali lagi, Selamat buat Dontop!

Matematika bagi Srikandi UN SMP 2008

2008-07-07T02:14:00.001+07:00

Pelajaran matematika saat ini masih jadi momok sebagian siswa dari SD/MI sampai SMA/MA, termasuk SMK. Sebab katanya merupakan pelajaran paling sukar.

Lain dengan Ratu Meidina, siswa SMP 115 Tebet Jakarta Selatan. Seperti ditulis harian warta kota (24/6/08), matematika justru mudah karena itu mata pelajaran favoritnya. Sejak SD Ratu menyukai pelajaran matematika. Matematika dianggap lebih mudah dan sederhana dibandingkan dengan mata pelajaran lain seperti fisika, biologi, atau bahasa. "Nggak tahu, sepertinya belajar matematika itu enak aja dan cepet ngerti," ujarnya.

Karena kesukaannya pd matematika, Ratu memperoleh nilai 10,00 pada UN SMP. Bukan itu saja, dg nilai UN bhs Indonesia 9,40, bhs Inggris 9,80 dan IPA 9,75, total nilai UN-nya menjadi 38,95. Dan prestasinya ini mengantarkan Ratu sebagai Srikandi Jagoan nilai UN SMP tertinggi se-Indonesia tahun 2008.

Selamat buat Ratu UN SMP! Semoga sukses slalu dan predikat desainer interior sbgmana yg cita2 Ratu bìsa tercapai.

Masih ga percaya pengakuan Ratu pada matematika? Sadari bahwa matematika tak perlu banyak menghapal, tak seperti yang lain, tp harus banyak latihan menyelesaikan soal. Jangan hanya belajar matematika waktu luang atau tenang, harus dicoba pada berbagai kondisi.

Makin berganti tahun masalah kita, include masalah negara akan makin numpuk dan komplek, maka dibutuhkan orang-orang yang biasa dan terampil menyelesaikan masalah. Dan belajar matematika adalah jawabannya. Menyelesaikan soal2 matematika dari sekarang, supaya terbiasa dengan masalah, sehingga jika di kemudian hari didapatkan masalah bukan jadi stress atau bertindak tidak karuan. Tapi betul2 dihadapi dengan serius. Hanya saja, kita semua berharap mudah2an ketenangan & ketentraman slalu menyertai kita. Amin.

Kasus suap dan kejahatan listrik pln

2008-07-01T22:38:00.000+07:00

Ditemukan lagi kasus suap oleh anggota DPR. Akankah semakin hari semakin bertambah penemuan kasus suap dan korupsi di Indonesia?

Saya acungi jempol hasil temuan itu. Hanya saja, perlu digarisbawahi bahwa kasus2 yang besar itu masih belum dirasakan oleh masyarakat, terutama mereka yang awam. Karena itu, alangkah bagusnya jika hasil2 temuan itu berdampak pada peningkatan kesejahteraan masyarakat awam dan masyarakat kecil.

Kaitan dengan pemadaman listrik di wilayah PLN Jawa Bali, tidakkah disinyalir sebagai adanya kasus suap? Jika tidak ada kasus suap, kenapa harus ada pemadaman listrik secara bergilir? Ataukah etos kerja pegawai PLN belum menyentuh sisi disiplin dan tanggung jawab? Padahal dampak dari pemadaman listrik yang walaupun 5 hari sekali atau seminggu sekali selama 10-12 jam akan mengurangi jam kerja pegawai negeri dan swasta. Efeknya negara atau perusahaan menanggung kerugian yang tentu besar jumlahnya. Lebih parah lagi, perusahaan2 kecil atau home industri yang menggunakan tenaga listrik dan menggaji pegawainya harian akan berdampak pegawai kehilangan gaji sehari dalam 5 hari atau seminggu, padahal kondisi sekarang mereka dituntut harus menambah pendapatan untuk konsumsi rumah tangganya - sudah jatuh tertimpa tangga pula.

Saya yakin, awalnya penambahan pelanggan PLN atau penambahan daya listrik konsumen karena pasokan daya listrik berdasarkan data statistik mencukupi. Namun, tidakkah disadari, di antara para pengguna jasa PLN, dari mulai masyarakat biasa sampai perusahaan2 besar sekalipun ada yang menggunakan listrik 2 kali sampai sekian kali lipat daya listrik yang seharusnya? Sejauh mana kontrol yang dilakukan oleh PLN? Ataukah lembaga konsumen Indonesia berdiam diri dalam hal ini?

Kasihanilah negara Indonesia, jangan sampai terpuruk. Kasihanilah pegawai2 bergaji kecil yang kehilangan sebagian pendapatannya akibat pemadaman listrik. Kasihanilah kami yang tidak bisa nyuri listrik dan yang tidak mau ikut2an nyuri listrik, karena menganggap hal itu sama saja dengan perbuatan dosa.

Katanya dulu pernah ada deteksi penggunaan listrik dari upaya pencurian daya. Dan katanya pelanggan dengan tarip R1 pun pernah ada yang terjaring dan dikenai sangsi. Dan penghematan listrik tentunya bukan jalan terbaik bagi kelancaran aliran listrik di Jawa Bali, sebab pelanggan telah terikat kontrak dengan PLN untuk menggunakan daya listrik sesuai tarip. Dan pasti kontrak pelanggan dengan PLN disesuaikan dengan kemampuan PLN memasok daya dan kemampuan pelanggan membayar jasa pemakaian. Dan ...

Mari kita saling berbagi. Mari kita tindak pelaku kejahatan.

Trik membuat e-gold account

2008-06-19T17:17:00.000+07:00

e-gold adalah electronic currency yang dikeluarkan oleh e-gold Ltd dan all time melakukan sirkulasi 100% emas. Jadi, semacam rekening tabungan atau alat transaksi elektronik yang menguasakan orang di kalangan netter atau dunia internet untuk menggunakan emas sebaai uang. Walaupun begitu e-metal ini juga mengeluarkan e-silver yang menggunakan 100% perak, e-platinum dengan 100% platina, dan e-palladium dengan 100% palladium. Hanya saja e-metal yang paling populer adalah e-gold.

Namanya memang electronic gold dan alamatnya http://www.e-gold.com, tetapi e-gold tidak menjual e-metalnya langsung kepada pengguna. Dalam hal ini, e-gold bertindak sebagai pelaku pasar yang menjual atau membeli e-metal dengan pembayaran berupa mata uang lain dan mengambil keuntungan dari biaya transaksi yang dikenakan. Dengan begitu, user bukan hanya bertransaksi untuk keperluan netting, tetapi besaran nilai e-gold bisa dicairkan dalam bentuk mata uang yang dikehendaki melalui perantara bank.

Membuat e-gold account tidak sulit dan betul2 free, tetapi salah langkah atau salah pengisian satu account saja fatal jadinya. Terjadinya kesalahan ini bukan hanya account ditolak, bahkan bisa mengakibatkan pendaftar disuruh menunggu satu atau dua hari ke depan untuk melanjutkan. Kesal kan.

Beberapa kesalahan yang dilakukan saat membuat e-gold adalah:
1. Menyalin touring number entry, yakni mengisi angka dengan mengutip angka acak yang ditampilkan berjalan di atasnya,
2. Meninggalkan pesan email berisi verification code setelah memasukkan email address,
3. Mengisi alternate passphrase bukan gabungan huruf dan angka
4. Mengisi passphrase, bukan gabungan huruf dan angka atau pernah digunakan pada website lain.

Adapun langkah2 membuat e-gold account yaitu:

1. go ke http://www.e-gold.com/ dan pilih create an account
2. klik I AGREE
    maka akan masuk halaman Account Creation
3. enter email address (anda bisa membuat email baru khusus untuk keperluan bisnis internet anda, terpisah dari email pribadi Anda (contoh: cariemas@yahoo.com), dan
4. enter urutan random number dari touring number entry (6 digit)
5. klik Continue�
6. buka dulu inbox email yang didaftarkan untuk melihat verification code dari e-gold dan copy code tersebut
    (Copy paste adalah cara jitu untuk menuliskan sebuah verification code)
7. kembali ke browser e-gold dan paste verification code
8. Isi formulir contact info dan passphrase dengan benar
    Sebagai contoh:
    Account Name : cariemas e-gold
    Description : cariemas community
    Additional Description : komunitas orang2 cariemas
    (Description dan additional description kosongkan saja)

    User Name : cariemas
    Description : digger
    Additional Description : the best
    (Description dan additional description kosongkan saja)

    Alternate Passphrase : pencarian2008
    (kata kunci jika lupa password dan harus campuran huruf dan angka)
    Telephone : +62211234567
    (harus mencantumkan kode Negara dan +62 adalah kode Indonesia. Anda bisa juga menggunakan nomor handphone)
    Fax : +62211234567
    (boleh dikosongkan)

    New e-gold Account Passphrase : cukup2000
    (sebagai password, min 6 digit, harus campuran huruf dan angka, dan belum digunakan pada website lain)
    New e gold Account Passphrase again : cukup2000
    (harus sama dengan new e-gold account passphrase)
9. Klik Continue�
    maka jika disetujui akan muncul tulisan

Thank you for choosing Better Money^TM

Your new e-gold^� Account Number is:
7654321
(angka ini hanya contoh)

Tujuh angka ini adalah nomor baru account e-gold anda. Dan jika Anda memiliki uang rekening e-gold Anda, berarti Anda adalah sebagai bagian dari pemilik emas murni e-gold Ltd. Anda dapat melihat berapa euro, berapa dollar atau besaran mata uang lain dari jumlah uang di rekening Anda . Dan tentu saja Anda dapat menggunakannya untuk berbelanja di internet dalam mata uang lokal, bahkan bisa ditransfer ke bank umum (biasanya BCA).

Jangan khawatir, beban yang akan dikenakan pada Anda hanyalah biaya transaksi yang relative sangat kecil. Kalaupun ada biaya administrasi tahunan satu persen, itu pun jika Anda memiliki tabungan di e-gold account.

Mau memiliki e-gold account, daftar di sini, gratis.

Catatan: SETIAP KALI LOGIN KE e-gold, GUNAKAN SELALU COPY PASTE, UNTUK MENGHINDARI TERBACA OLEH SOFTWARE KEY LOGGER. DAN LOGOUT SETIAP KALI SELESAI BERTRANSAKSI

Menggunakan Fitur Tataletak atau Layout Blogger

2008-06-16T11:00:00.003+07:00

Sejak masuk bengkelprogram saya menemukan hal terpenting dari pertemanan, bahwa kita perlu berbagi informasi bukan hanya kepada soulmate kita. Seperti tulisan inipun merupakan sharing kepada pemula khususnya, umumnya yang belum utak-atik html-nya blogger.

Ceritanya, iseng2 saya bikin siteInfo di footer page. Temen saya yang pingin bikin saya kasih tahu, hanya saja terbentur dengan template Tataletak yang belum tersedia and saya kebetulan menggunakan fitur Tataletak atau Layout.

Untuk menggunakan fitur Tataletak blogger, tentunya terlebih dahulu masuk dashboard blog Anda dan klik link "Template" di sebelahnya. Jika link ini menampilkan "Tataletak" atau "Layout", hal ini berarti Anda telah menggunakan fitur Tataletak dan Anda dapat melewati langkah-langkah awal ini.

Pada halaman Template, lihat pada link navigasi untuk tag bertuliskan "Kustomisasi Desain Anda" dan klik tag tersebut. Anda akan menerima pesan yang menjelaskan bahwa Blogger akan membuat cadangan dari template Anda yang sekarang. Sami sangat menganjurkan agar melakukan ini, sehingga memudahkan meng-upload lagi file yang sama. (Sebab, cadangan tersebut akan tersedia tanpa batas waktu, sehingga Anda akan dapat kembali ke sini kelak.) Klik pada tombol "Upgrade Template Anda" untuk melanjutkan. Kemudian, pilih salah satu dari desain template default, klik "Simpan Template", dan bereslah sudah.

Setelah template di-upgrade, Anda dapat mengatur unsur pada template untuk mendapatkan tampilan yang diinginkan. Cukup klik unsur yang ingin Anda pindah lalu seret dan letakkan unsur di mana pun yang Anda inginkan. (Catatan: pada kebanyakan template, Anda dapat memindahkan semua unsur kecuali Navbar, posting blog dan tajuk.) Anda dapat menambahkan beberapa unsur halaman ke halaman blog atau sidebar Anda dengan meng-klik "Tambahkan Unsur Halaman" atau "Add Elemen". Ini akan membuka jendela pop-up yang memungkinkan Anda menambah unsur pada blog Anda dengan meng-klik "Tambahkan ke Blog" pada bagian unsur yang dikehendaki.

Pengumuman Kelulusan SMA/MA dan SMK

2008-06-14T21:20:00.003+07:00

Hari ini diumumkan kelulusan Ujian Nasional (UN) SMA/MA dan SMK/MAK Tahun 2008. Penasaran dan dag dig dug, itu sepertinya yang merasuk setiap siswa dan orangtuanya kemarin2 dan sebelumnya. Terlebih tentunya bagi mereka yang sudah mendaftarkan diri di perguruan tinggi dan dinyatakan diterima, apalagi jika sudah membayar sejumlah uang yang bisa jadi tidak akan kembali jika tidak lulus. Tapi memang dapat dipastikan tidak sedikit pula yang acuh tak acuh. Hanya saja, pengumuman kelulusan ini jelas ditunggu2.

Bagi siswa di Jawa Barat, rasa penasaran dan dag dig dug ini sepertinya memuncak setelah H. Dadang Dally, Kadisdik Jawa Barat menyampaikan kepada Pikiran Rakyat Jumat (13 / 6 / 2008) bahwa kelulusan Jabar 98 persen. Secara rinci, ia mengatakan tingkat kelulusan UN SMA/MA di Jawa Barat 98,46 persen (meningkat dari tahun sebelumnya yang hanya 98,43 persen) dan tingkat SMK di Jawa Barat mencapai 97,66 persen, meningkat dari tahun sebelumnya 96,27 persen.

Hasil ini memang menggembirakan. Ketakutan terhadap peningkatan standar nilai kelulusan menjadi 5,25 dan penambahan tiga mata pelajaran yang diujikan ternyata tidak terbukti. Positif thinking saya, dua perubahan yang terjadi pada pelaksanaan UN tahun ini disikapi positif oleh peserta ujian dan justru lebih termotivasi untuk menunjukkan kemampuan terbaik mereka.

Kita belajar memahami keadaan saja. Segala sesuatu yang baru kita hadapi sekali pun, itu merupakan kenyataan hidup yang harus kita hadapi dengan tekad yang suci. Kita warga Jawa Barat, walaupun tidak seluruhnya terkena sosialisasi kesalehan sosial, bahkan yang dapat sosilisasi pun bisa jadi belum siap saleh sosial, tetapi keberhasilan yang 98 persen ini menunjukkan masyarakat tidak terlalu dipengaruhi isyu pro kontra UN.

Terlepas dari pro kontra UN, yang terpenting sekarang seluruh siswa termotivasi dan mau mengikuti pembelajaran, apa pun bentuk dan modelnya. Dan di sisi lain, setiap guru menyadari dirinya sebagai konsultan pembelajaran memfasilitasi siswa subjek yang mengalami pembelajaran.

Kelulusan UN SMA/MA dan SMK sudah diumumkan, bagaimana peran Paket C melibatkan dirinya sebagai fasilitator para siswa yang tidak lulus untuk mencapai kelulusan?

Kelulusan UN SMA/MA dan SMK sudah diumumkan, mau dibawa kemana para siswa yang tidak bisa melanjutkan ke perguruan tinggi?

Kelulusan UN SMA/MA dan SMK sudah diumumkan, tidakkah akan bertambah pengangguran dan kemunkaran?

Selamat deh bagi yang lulus dan bersabarlah bagi yang tidak lulus. Bagi semuanya, itu adalah ujian dari Allah swt.

Hade dan Kontrak Politiknya

2008-06-14T20:53:00.004+07:00

Selamat kepada Ahmad Heryawan dan Dede Yusuf (Hade) atas pelantikannya menjadi Guburner dan Wakil Gubernur Jawa Barat periode 2008-2013.

Sekedar untuk mengingatkan Hade, sebab apapun yang dilontarkan oleh keduanya ketika berkampanye adalah janji yang harus ditepati, paling tidak ada upaya aktualisasi janji-janji tersebut. Terlebih visi Jawa Barat yang dicanangkan 2010 dengan iman dan taqwa sebagai propinsi termaju di Indonesia dan mitra terdepan ibukota negara tinggal dua tahun lagi.

Seperti dikutip dari
http://news.okezone.com ada '7 Komitmen Moral Hade', yaitu:

Menyerap satu juta lapangan kerja melalui pengadaan dan peningkatan UKM dengan anggaran Rp 200 milyar per tahun.
Membebaskan SPP dan pemberian bantuan buku, perbaikan gedung sekolah, serta penambahan gaji guru negeri dan swasta dengan anggaran Rp 200 milyar per tahun.
Meningkatkan kesejahteraan petani melalui dana talangan untuk menjamim stabilitas harga pupuk dan gabah sebesar Rp 200 milyar per tahun.
Pembangunan jalan dan irigasi dengan anggran Rp 200 milyar.
Pengalokasian dana khusus sebesar Rp 50 milyar setiap tahun untuk operasi pasar bila harga sembako naik.
Pembangunan dan revitalisasi posyandu untuk kesehatan ibu, anak dan lansia sebesar Rp 50 milyar per tahun.
Mendukung eksistensi praktisi perkebunan untuk mendapat hak guna usaha.

Selain itu ada sepuluh poin kontrak politik BEM Jabar pada 19 Ferbuari 2008 di Kampus Universitas Padjajaran, Bandung, yakni:

Menjamin terealisasi wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun dengan gratis selambat-lambatnya dua tahun dalam masa jabatan.
Mewujudkan transparansi penyaluran seluruh dana bantuan pendidikan dalam bentuk apapun.
Bersedia membuka ruang publik seluas-luasnya secara intens untuk memfasilitasi dialog dengan masyarakat.
Menerapkan kebijakan ekonomi kerakyatan yang berorientasi pada pemberdayaan usaha kecil dan menengah berdasarkan potensi lokal.
Menjalankan pemerintahan yang bersih dari praktek KKN
Mendorong terbentuknya Perda transparansi di Jabar.
Menghapuskan dan menindak tegas pelaku pungli
Membasmi mafia peradilan.
Melakukan pilkada yang bersih serta menghentikan janji-janji palsu yang tidak pernah terbukti.
Siap mundur dari jabatan gubernur ataupun wakil gubernur apabila terbukti melakukan tindakan yang melanggar hukum.

Poin-poin kontrak politik di atas dipandang bisa menjembatani visi Jawa Barat 2010. Maka, mari bergandeng tangan untuk mewujudkan kontrak politik Hade demi Jawa Barat. Dengan ridlo Allah dan senantiasa menjunjung budaya luhur Jawa Barat, yakni sabilulungan, sabobot sapihanean, caang bulan opat belas, ati putih badan bodas, insya Allah kemakmuran bisa dicapai.

Hade resmi dilantik, Selamat pak!

2008-06-14T01:51:00.003+07:00

Sesuai yang telah ditetapkan, Jumat (13/6/2008) Ahmad Heriawan dan Dede Yusuf (Hade) dilantik menjadi Gubernur dan Wakil Gubernur Jawa Barat periode 2008-2013 melalui Kepres No 41/P Tahun 2008 yang ditetapkan Presiden SBY pada tanggal 27 Mei 2008. Keduanya diambil sumpah oleh Menteri Dalam Negeri Mardiyanto yang dilanjutkan dengan penandatanganan berita acara pelantikan dan serah terima jabatan dari Dani Setiawan - Nu'man Abdul Hakim. Acara pelantikan berlangsung di Gedung Merdeka, Jalan Asia Afrika Bandung dan berjalan lancar serta hikmat.

Dalam acara pelantikan itu, Mendagri Mardiyanto dalam sambutannya meminta pasangan Gubernur dan Wakil Gubernur Jawa Barat terpilih, Hade untuk memproritaskan pengentasan kemiskinan di Provinsi Jawa Barat. "Dapat menguasai segala permasalahan yang ada di Jawa Barat dan memprioritaskan kemiskinan," tegasnya Mardiyanto saat memberikan sambutan pada pelantikan Hade di Gedung Merdeka, Jalan Asia Afrika, Bandung. Mardiyanto dalam sambutannya juga meminta Hade bisa menjembatani antara pemerintah kabupaten/kota dengan pemerintah pusat. Jangan sampai menimbulkan kesan pemerintah pusat dan pemerintah daerah berjalan sendiri-sendiri. "Saya juga menyarankan agar bisa menjalin hubungan kerja yang baik dengan pihak DPRD Jabar demi kepentingan rakyat," katanya.

sumber: http://news.okezone.com

Selamat kepada Ahmad Heryawan dan Dede Yusuf (Hade) atas pelantikannya sebagai Guburner dan Wakil Gubernur Jawa Barat periode 2008-2013. Semoga visi Jawa Barat (kalau tidak diganti) terjembatani, yakni Jawa Barat dengan iman dan taqwa sebagai sebagai propinsi termaju di Indonesia dan mitra terdepan ibukota negara tahun 2010. Dua tahun lagi nih, pak!

Mimpi Mendiknas

2008-06-12T15:39:00.001+07:00

Tadi malam Mendiknas kita, Prof Dr Bambang Sudibyo melalui acara SAVE OUR NATION di Metro TV mengungkapkan mimpinya tentang arah pendidikan kita.

Pertama, semua sekolah punya laboratorium komputer yang terkoneksi ke internet;
Kedua, semua guru punya laptop yang terkoneksi ke internet;
Ketiga, semua murid punya laptop yang terkoneksi ke internet.

Berangkat dari kesannya terhadap organisasi Boedi Oetomo dan dua tokoh pendidikan Ki Hajar Dewantoro dan KH Ahmad Dahlan serta perjuangan pendidikan bapak dan mertuanya, mendiknas kita merilis pendidikan sebagai upaya mengubah potensi menjadi aktulitas. Semua manusia dianugerahi potensi dan melalui pendidikan itulah potensi dibentuk menjadi kompetensi riil. Dengan begitu, menurutnya pendidikan adalah suatu metodologi untuk mengaktualkan potensi menjadi kompetensi dan include terjadinya perubahan nasib.

Dalam kaitan ini, dari semua komponen pendidikan, gurulah yang paling dominan mempengaruhi pendidikan. Sebab, guru menjadi fasilitator murid sebagai subjek yang terfasilitasi mengkonversikan potensi menjadi kompetensi. Untuk itu, maka guru harus seorang profesional, sehingga lahirlah Deklarasi Guru Sebagai Profesi oleh SBY pada 2 Desember 2004. Setahun kemudian diikuti pula oleh Undang-undang Guru dan Dosen.

Pada dasarnya, guru sebagai profesi adalah jabatan seseorang yang memiliki keahlian serta terdidik dan terlatih melalui pendidikan keguruan. Dengan berbagai pertimbangan dan kebijakan-kebijakan yang logis, istilah profesi itu menjadi jabatan yang memerlukan keahlian setelah seseorang menyelesaikan pendidikan keguruan setingkat S1 atau D4 plus kompetensi tambahan. Sejalan dengan itu pula, maka lahirlah sertifikasi guru yang harus dilaksanakan oleh seluruh guru, baik PNS maupun non-PNS.

Lantas mengapa mendiknas bermimpi seperti itu? Jawabannya, penerapan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) secara massal di bidang pendidikan mutlak diperlukan, untuk menuju e-learning. Baik guru maupun murid harus berwawasan ke depan, dan untuk itu TIK harus dikuasai.

Walaupun saya pribadi baru memiliki komputer PIII 868 dan koneksi modem SE K300i serta dengan segala keterbatasan, sistem komputerisasi dipandang sangat menunjang pembelajaran dan tidak memupus keberadaan guru. Sebab, pada sistem penyampaian belajar sendiri pun (self learning materials atau individualized system of instruction) kemampuan2 guru itu masih tetap diperlukan, hanya jumlahnya lebih sedikit dan sedikit berbeda. Seperti dikemukakan mendiknas pun, semua guru adalah konsultan pembelajaran memfasilitasi murid subjek yang mengalami pembelajaran.

Di Amerika serikat idea komputerisasi itu mula-mula memang ditolak dengan alasan akan menimbulkan pengangguran. Tetapi, karena yang kehilangan pekerjaan karena komputerisasi itu bisa ditampung dalam pabrik komputer, malahan dapat menampung lebih banyak, idea komputerisasi itu oleh masyarakat akhirnya diterima (Hatfield, 1968:8).

Yang terpenting tentunya kecanggihan teknologi tidak mengganti mata pelajaran pokok. Artinya, di satu sisi otak kiri (short term memory) manusia tetap terkembangkan berkenaan dengan kemampuan verbal dan matematis, di sisi lain otak kanan (long term memory) manusia senantiasa membawanya ke urusan kreatif, imaginatif, hati dan rasa.

Mari kita realisasikan mimpi mendiknas:

1. semua sekolah punya laboratorium komputer yang terkoneksi ke internet;
2. semua guru punya laptop yang terkoneksi ke internet;
3. semua murid punya laptop yang terkoneksi ke internet.

Promosi (Marketing)

2008-06-08T22:49:00.003+07:00

Dalam KBBI disebutkan bahwa promosi berarti kenaikan pangkat atau naik pangkat. Dalam ekonomi atau bisnis berarti hal mengenai kenaikan level ekonomi atau bisnis ke arah yang lebih disukai oleh konsumen, sehingga tentunya promosi involves penyebaran informasi secara luas.

Di sini sekilas saya menyoroti promosi dalam hal marketing. Jadi, promosi dimaksud involves penyebarluasan informasi tentang suatu product, product line, brand (merk), atau company. Dalam wikipedia disebutkan bahwa ini adalah salah satu dari empat aspek kunci marketing mix.(yang lainnya yakni product management, princing, dan distribution).

Yang jelas bahwa promosi berorientasi membuat hubungan di antara product suatu perusahaan atau industri jasa dengan pasar atau konsumen. Dalam hal ini perusahaan atau industri barang atau jasa harus mengerti sasaran pasar dan mengetahui macam promosinya, sehingga akan menarik mereka. Maka, perlu diciptakan satu bentuk komunikasi yang khas, meraih potensi langganan tertarik pada product atau jasa yang kita tawarkan.

Dengan begitu promosi akan menaikkan rating product atau jasa, brand, atau perusahaannya itu sendiri. Haya saja kalau dalam bahasa mentari sakti (tapi ini bukan promosi), ngobrol yang pasti-pasti aja. Bisa saja orang tertarik atau terhipnotis dengan promosi yang dilakukan, tapi sepertinya kebanyakan orang tertarik itu karena like atau dislike.

Ada satu bentuk promosi trial and error (sepertinya semua juga pada dasarnya coba-coba ya). Di tahun 90-an dua teman saya di Sumedang mendapatkan surat dari sebuah swalayan (entah salah satu toko di swalayan itu) yang isinya memberitahukan bahwa mereka mendapat hadiah gratis. Melihat hadiahnya yang menarik dan tidak ada unsur paksaan harus membeli barang, keduanya pun mendatangi swalayan itu (padahal jauh tuh, ongkosnya pun lumayan). Betul tidak ada paksaan harus membeli barang, tetapi terlebih dahulu harus memilih kupon undian (isinya barang dengan harga diskon gede-gedean atau tulisan anda tidak beruntung). Yang mana pun isi kopon itu, hadiah dapat dibawa, tetapi seandainya barang yang muncul, maka selain membawa hadiah, barang yang tertera di dalamnya harus dibeli. Hebat, tetapi menyakitkan tentu, jika penerima undangan datang dari jauh tidak mengetahui harus terlibat kesepakatan seperti itu.

Promosi seperti ini sekarang terjadi di Sumedang, dari sebuah perusahaan barang elektronik yang menempati lantai 3 Plaza Griya. Barang yang diselipkan ke dalam kupon bukan lagi dengan harga diskon, tetapi betul-betul gratis hanya pajak sebesar 20% s.d. 35% ditanggung sendiri. Tapi, ya ... itu... mereka-mereka yang terjebak promosi kebanyakan tidak mengetahui hal tersebut, dan barang-barang yang tersedia relatif barang-barang mewah, yang walaupun dibayar 35%belum tentu bisa terbayar.

Masih layakkah promosi seperti itu?

Masih di Sumedang pula, ada spanduk yang bertuliskan larangan mengaku warga Sumedang sebelum membaca salah satu harian terbitan Sumedang. Adakah dalam Quran atau haditsnya? Paling tidak, apakah ada Perda Kabupaten Sumedang yang mewajibkan atau me-muakad-kan baca harian itu? Ada hadits atau tidak, ada perda atau tidak, masih layakkah promosi seperti itu?

Ini hanya persepsi. Karena kadang informasi itu implisit, ada ancaman yang tersembunyi dalam isi. Pantas jika kemudian muncul tafsir yang berbeda-beda, sebatas bagian dari strategi promosi membangun persepsi.

Bangkitlah perusahaan dan industri lokal dan nasional. Di era globalisasi, berbagai cara memaksimalkan kerja, hasil kerja, dan dampak dari kerja perlu diupayakan. Hanya saja, kebangkitan itu akan berarti jika disertai elemen tanggung jawab dan budaya. Oke!

Merokok di jalanan bak layang2 putus tali

2008-06-06T10:15:00.001+07:00

Merokok adalah suatu perbuatan di mana suatu unsur, umumnya tembakau, dibakar dan asapnya dihirup/dihisap atau dicicipi. Dalam wikipedia disebutkan, ini terutama semata dilaksanakan sebagai a form of recreational drug use, sebab terjadi pembakaran melepaskan unsur aktip di dalam obat/racun seperti nikotin dan pelaku nenyerap asapnya sampai ke paru-paru. Wow.

Terlepas dari apa, kenapa, dan bagaimana merokok, yang sangat perlu diperhatikan adalah kapan dan di mana merokok yang dipandang relatif pantas? (sebab kapan pun dan di mana pun akan menimbulkan reaksi dari mereka yang kontra, sehingga tidak bisa dikatakan pantas atau cukup pantas). Tidak bisa menentukan ini, maka kapan dan di mana merokok yang dipandang relatif sangat tidak layak?

Sebagai pengguna kendaraan roda dua, helm menjadi syarat bagi pemakainya. Hanya saja, untuk saat-saat tertentu di lokasi yang relatif berjarak dekat, orang kadang tidak memakai helm atau hanya menggunakan helm yang alakadarnya. Dan saya sempat melakukannya. Yang terjadi, mata kiri saya kena percikan bara rokok, sehingga saking terasa panasnya hampir-hampir masuk got akibat hilang keseimbangan. Memang ini kesalahan sendiri, karena tidak menggunakan helm ketika berkendaraan motor.

Persis kejadian itu seperti yang saya alami 10 tahun yang silam. Bukan bara rokok yang mengenai mata, tapi benang layang2 menebas leher. Tergores juga sih dan lumayan perih ketika dicuci alkohol dan diolesi bethadin.

Dua kejadian yang sama. Merokok di jalanan bak layang-layang putus talinya.

Berhenti merokok katanya sulit, karena ada kepuasan tersendiri, selain a form of recreational. Hanya saja merokok di jalanan, termasuk di dalam kendaraan, juga di ruangan2 tertentu harus dihentikan. Hindari sebisa mungkin merokok di tempat2 yang beresiko tinggi buat perokok pasif. Dan main layang-layang pun hendaknya di lapangan luas.

BBM dan GURU

2008-05-31T14:40:00.000+07:00

Asalnya kita mengenal BBM itu Bahan Bakar Minyak. Karena kebanyakan mengkonsumsi minyak, maka terpeleset menjadi Benar-Benar Mabok. Akibatnya sekarang, Benar-benar Marah.

Seperti halnya dalam bahasa Sunda, asalnya kita mengenal GURU sebagai "nu kudu diguGu jeung ditiRU"; diguGU artinya ditaati, sedangkan ditiRU berarti dicontoh. Yang terjadi kemudian sebagian GURU terpeleset masuk kelompok "orang gaGU malah ditiRU". Ya serba salah.

Ini tidak bermaksud menuduh GURU biang keladi kenaikan BBM atau marahnya sebagian masyarakat terhadap kenaikan BBM. Dalam pandangan saya, semata-mata ini sebagai introspeksi. Yang paling bertanggung jawab terhadap perkembangan anak adalah GURU. Setuju atau tidak setuju, Presiden sekalipun asalnya seorang murid, sehingga kesalahan kebijakan presiden termasuk menaikkan BBM (kalau benar) sebagian terletak pada kesalahan GURU-nya.

Hanya saja, GURU di sini luas artinya. Dalam sebuah petuah yang saya ingat ketika sekolah bahwa PENGALAMAN ADALAH GURU YANG TERBAIK. Yang membentuk pengalaman seseorang adalah lingkungan. Itu sebabnya dalam dunia pendidikan ada teori konvergensi, yakni teori yang menyatakan bahwa seseorang dibentuk oleh dua lingkungan, yakni dirinya sendiri (faktor intern) dan di luar dirinya (faktor ekstern). Faktor ekstern meliputi instrumental input dan environmental input. Faktor ekstern yang kedua inilah yang kadang terlupakan oleh banyak orang, bahkan pada sebagiannya muncul konsep pendidikan baru bahwa setelah seseorang bersekolah maka lepas tanggung jawab orangtuanya berkenaan dengan pembentukan orang tersebut. Rumahku adalah sekolahku dan sekolahku adalah rumahku, begitu kira-kira seharusnya. Paling tidak rumahku sekolahku, sehingga proses pembentukan seseorang tidak bisa dilepaskan dari lingkungan yang paling kecil.

Kalau begitu, sepertinya ada yang salah di lingkungan kita yang paling kecil. Secara hirarkhi, dalam pandangan saya lingkungan jika diurutkan dari paling bawah adalah lingkungan keluarga, lingkungan RT, lingkungan RW, daan seterusnya.

Saya pernah memancing seseorang dengan mengatakan, "Perhatian pemerintah selalu terlambat di antaranya karena tidak tanggapnya pemerintahan terkecil; RT, RW, Desa, Kecamatan, Kabupaten (jika tingkat otonomi daerah terendah adalah Kabupaten). Contoh kasus, masyarakat miskin sakit parah berbulan-bulan bahkan bertahun-tahun dan tidak mampu berobat mendapat perhatian pemerintah setelah kasus itu diangkat oleh sebuah media massa. Ini lucu, apakah lingkungan RT, RW, kecamatan, kabupaten betul-betul tidak dapat mendeteksi hal itu atau sibuk dengan urusan lainnya? Ataukah masyarakat memandang Presiden itu harus berkaca kepada Umar bin Khattab r.a. atau Sunan Kalijaga yang harus terjun langsung ke masyarakat dari Sabang sampai merauke (?) harus berapa lama (kata Gus Dur) seorang presiden harus menjabat."

Anda tahu jawabannya? Dia mengatakan, "Ada masyarakat yang mengalami hal serupa itu, tetapi tidak mau diekspos, baik karena kesadarannya akan takdir yang menimpanya atau kesombongan yang melingkupinya."

Dalam al-Quran surat al-Insaan (S. 76:2) Allah berfirman, "Innaa khalaqna 'l-insaana min nuthfatin amsyaajin nabtaliihi faja'alnaahu samii'an bashiiroo"; "Sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dari setetes mani yang bercampur (antara benih lelaki dengan perempuan) yang Kami hendak mengujinya (dengan perintah dan larangan), karena itu Kami jadikan dia mendengar dan melihat."

Mengapa masyarakat Benar-Benar Marah gara-gara kenaikan BBM? Karena mereka mendengar dan melihat.

Mengapa orang gaGU yang ditiRU teralamatkan pada GURU? Karena mereka mendengar dan melihat.

Mengapa Guru menjadi Benar-Benar Marah? Karena mereka mendengar dan melihat.

Mereka mendengar dan melihat kemudian bereaksi, berarti mereka berakal. Hanya tentunya, orang yang berakal akan lebih mementingkan kepentingan umum daripada kepentingan dirinya sendiri. Maka, segala sesuatu yang terjadi pada kita pandanglah sebagai suatu ujian, karena manusia hidup pasti mengalami ujian dan menghadapi ujian, seperti halnya Ujian Nasional harus mendapatkan nilai rata-rata 6,00 untuk standar nasional tahun 2008.

Pecah Organisasi

2008-05-30T07:57:00.000+07:00

Bentrok antar warga, amuk massa, udah biasa kali ya. Perebutan tampuk kepemimpinan pun dalam sebuah organisasi kemudian menjadi trendy, tidak tanggung-tanggung bahkan terjadi organisasi massa yang notabene memperjuangkan rakyat, juga di organisasi politik, termasuk juga organisasi keagamaan.

Sebenarnya apa yang dicari? Katanya sih legalitas formal, reaksi kecurangan, penyelamatan organisasi, dan sebagainya yang saya sendiri tidak tahu. Ataukah ambisi menempati puncak gunung es?

Yang saya khawatirkan, bahaya yang lebih besar lagi, yaitu bangsa atau agama digunakan oleh orang sebagai kendaraan mencapai tujuan-tujuan dan harapan-harapan mereka baik di bidang politik maupun pribadi atau golongan. Yang sangat berbahaya seandainya umat Islam tidak memandang hal itu sebagai tindakan yang tidak sesuai dengan ajaran Islam sebagai muslim, padahal ajaran Islam menekankan bahwa tidak akan dapat berjalan dengan baik selama kepentingan masyarakat Islam terpecah-pecah.

Yang terpenting bagi ummat Islam adalah pelaksanaan ajaran-ajaran Islam dalam segala aspek kehidupan, bukan hanya bibir saja. Contoh kasus, Islam yang diperjuangkan tetapi inti dari ajaran Islam seperti ramah terhadap sesama dan silaturahmi ditinggalkan. Islam ditonjolkan, tetapi golongan diutamakan. Setelah diakui sebagai milik publik, bukannya menjadi orang publik malah kembali ke kandangnya, padahal Rasulullah SAW, Abu Bakar dan Umar bin Khattab memberi persamaan bagi setiap muslim dan tidak pernah memandang organisasi, bahkan merelakan dirinya tidak makan untuk kepentingan ummat. Hasjim Asy'ari mengatakan, "Kita, masyarakat Islam Indonesia tidak ingin memperebutkan posisi kepemimpinan, kita hanya ingin mereka yang menduduki dan memegang kepemimpinan melaksanakan ajaran Islam yang telah diperintahkan oleh Allah Yang Maha Suci dan Agung."

euclid - about

2008-05-24T10:49:00.001+07:00

Tidak banyak orang yang beruntung memperoleh kemasyhuran yang abadi seperti Euclid, ahli ilmu ukur Yunani yang besar. Meskipun semasa hidupnya tokoh-tokoh seperti Napoleon, Martin Luther, Alexander yang Agung, jauh lebih terkenal ketimbang Euclid tetapi dalam jangka panjang ketenarannya mungkin mengungguli semua mereka yang disebut itu.

Selain kemasyhurannya, hampir tak ada keterangan terperinci mengenai kehidupan Euclid yang bisa diketahui. Misalnya, kita tahu dia pernah aktif sebagai guru di Iskandariah, Mesir, di sekitar tahun 300 SM, tetapi kapan dia lahir dan kapan dia wafat betul-betul gelap. Bahkan, kita tidak tahu di benua apa dan dikota apa dia dilahirkan. Meski dia menulis beberapa buku dan diantaranya masih ada yang tertinggal, kedudukannya dalam sejarah terutama terletak pada textbooknya yang hebat mengenai ilmu ukur yang bernama The Elements.

Arti penting buku The Elements tidaklah terletak pada pernyataan rumus-rumus pribadi yang dilontarkannya. Hampir semua teori yang terdapat dalam buku itu sudah pernah ditulis orang sebelumnya, dan juga sudah dapat dibuktikan kebenarannya. Sumbangan Euclid terletak pada cara pengaturan dari bahan-bahan dan permasalahan serta formulasinya secara menyeluruh dalam perencanaan penyusunan buku. Di sini tersangkut, yang paling utama, pemilihan dalil-dalil serta perhitungan-perhitungannya, misalnya tentang kemungkinan menarik garis lurus diantara dua titik. Sesudah itu dengan cermat dan hati-hati dia mengatur dalil sehingga mudah difahami oleh orang-orang sesudahnya. Bilamana perlu, dia menyediakan petunjuk cara pemecahan hal-hal yang belum terpecahkan dan mengembangkan percobaan-percobaan terhadap permasalahan yang terlewatkan. Perlu dicatat bahwa buku The Elements selain terutama merupakan pengembangan dari bidang geometri yang ketat, juga di samping itu mengandung bagian-bagian soal aljabar yang luas berikut teori penjumlahan.

Buku The Elements sudah merupakan buku pegangan baku lebih dari 2000 tahun dan tak syak lagi merupakan textbook yang paling sukses yang pernah disusun manusia. Begitu hebatnya Euclid menyusun bukunya sehingga dari bentuknya saja sudah mampu menyisihkan semua textbook yang pernah dibikin orang sebelumnya dan yang tak pernah digubris lagi. Aslinya ditulis dalam bahasa Yunani, kemudian buku The Elements itu diterjemahkan ke dalam pelbagai bahasa. Terbitan pertama muncul tahun 1482, sekitar 30 tahun sebelum penemuan mesin cetak oleh Gutenberg. Sejak penemuan mesin itu dicetak dan diterbitkanlah dalam beribu-ribu edisi yang beragam corak.

Sebagai alat pelatih logika pikiran manusia, buku The Elements jauh lebih berpengaruh ketimbang semua risalah Aristoteles tentang logika. Buku itu merupakan contoh yang komplit sekitar struktur deduktif dan sekaligus merupakan buah pikir yang menakjubkan dari semua hasil kreasi otak manusia.

Adalah adil jika kita mengatakan bahwa buku Euclid merupakan faktor penting bagi pertumbuhan ilmu pengetahuan modern. Ilmu pengetahuan bukanlah sekedar kumpulan dari pengamatan-pengamatan yang cermat dan bukan pula sekedar generalisasi yang tajam serta bijak. Hasil besar yang direnggut ilmu pengetahuan modern berasal dari kombinasi antara kerja penyelidikan empiris dan percobaan-percobaan di satu pihak, dengan analisa hati-hati dan kesimpulan yang punya dasar kuat di lain pihak.

Kita masih bertanya-tanya apa sebab ilmu pengetahuan muncul di Eropa dan bukan di Cina, tetapi rasanya aman jika kita menganggap bahwa hal itu bukanlah semata-mata lantaran soal kebetulan. Memanglah, peranan yang digerakkan oleh orang-orang brilian seperti Newton, Galileo dan Copernicus mempunyai makna yang teramat penting. Tetapi, tentu ada sebab-musababnya mengapa orang-orang ini muncul di Eropa. Mungkin sekali faktor historis yang paling menonjol apa sebab mempengaruhi Eropa dalam segi ilmu pengetahuan adalah rasionalisme Yunani, bersamaan dengan pengetahuan matematika yang diwariskan oleh Yunani kepada Eropa. Patut kiranya dicatat bahwa Cina --meskipun berabad-abad lamanya teknologinya jauh lebih maju ketimbang Eropa-- tak pernah memiliki struktur matematika teoritis seperti halnya yang dipunyai Eropa. Tak ada seorang matematikus Cina pun yang punya hubungan dengan Euclid. Orang-orang Cina menguasai pengetahuan yang bagus tentang ilmu geometri praktis, tetapi pengetahuan geometri mereka tak pernah dirumuskan dalam suatu skema yang mengandung kesimpulan.

Bagi orang-orang Eropa, anggapan bahwa ada beberapa dasar prinsip-prinsip fisika yang dari padanya semuanya berasal, tampaknya hal yang wajar karena mereka punya contoh Euclid yang berada di belakang mereka. Pada umumnya orang Eropa tidak beranggapan geometrinya Euclid hanyalah sebuah sistem abstrak, melainkan mereka yakin benar bahwa gagasan Euclid --dan dengan sendirinya teorinya-- memang benar-benar merupakan kenyataan yang sesungguhnya.

Pengaruh Euclid terhadap Sir Isaac Newton sangat kentara sekali, sejak Newton menulis buku kesohornya The Principia dalam bentuk kegeometrian, mirip dengan The Elements. Berbagai ilmuwan mencoba menyamakan diri dengan Euclid dengan jalan memperlihatkan bagaimana semua kesimpulan mereka secara logis berasal mula dari asumsi asli. Tak kecuali apa yang diperbuat oleh ahli matematika seperti Russel, Whitehead dan filosof Spinoza.

Kini, para ahli matematika sudah memaklumi bahwa geometri Euclid . bukan satu-satunya sistem geometri yang memang jadi pegangan pokok dan teguh serta yang dapat direncanakan pula, mereka pun maklum bahwa selama 150 tahun terakhir banyak orang yang merumuskan geometri bukan a la Euclid. Sebenarnya, sejak teori relativitas Einstein diterima orang, para ilmuwan menyadari bahwa geometri Euclid tidaklah selamanya benar dalam penerapan masalah cakrawala yang sesungguhnya. Pada kedekatan sekitar "Lubang hitam" dan bintang neutron --misalnya-- dimana gayaberat berada dalam derajat tinggi, geometri Euclid tidak memberi gambaran yang teliti tentang dunia, ataupun tidak menunjukkan penjabaran yang tepat mengenai ruang angkasa secara keseluruhan. Tetapi, contoh-contoh ini langka, karena dalam banyak hal pekerjaan Euclid menyediakan kemungkinan perkiraan yang mendekati kenyataan. Kemajuan ilmu pengetahuan manusia belakangan ini tidak mengurangi baik hasil upaya intelektual Euclid maupun dari arti penting kedudukannya dalam sejarah.

Seratus Tokoh yang Paling Berpengaruh dalam Sejarah
Michael H. Hart, 1978
Terjemahan H. Mahbub Djunaidi, 1982
PT. Dunia Pustaka Jaya
Jln. Kramat II, No. 31A
Jakarta Pusat
Disunting dari: Pustaka Online Media Isnet

penelitian tindakan kelas

2008-05-19T02:02:00.005+07:00

Satu gebrakan positif dari sertifikasi guru, bahwa guru dituntut rajin membuat karya tulis ilmiah. Paling tidak penelitian tindakan kelas (PTK).

Mungkin tidak terlambat jika saat ini disajikan satu artikel tentang PTK yang saya sunting dari naskah power point diklat. Ini dia!

KARYA TULIS ILMIAH

Oleh: Drs. Deden Sudirman, MPd.
Jl. Meranti I Blok K No. 8 Griya Sunyaragi Permai Cirebon
Telp. 0231-483048 HP +628156403839

Pengertian

Karya tulis ilmiah adalah suatu tulisan yang membahas suatu masalah. Pembahasan itu dilakukan berdasarkan penyelidikan, pengamatan, pengumpulan data yang didapat dari suatu penelitian, baik penelitian lapangan, tes laboratorium ataupun kajian pustaka. Maka dalam memaparkan dan menganalisis datanya harus berdasarkan pemikiran ilmiah. Pemikiran ilmiah adalah pemikiran yang logis dan empiris. Logis artinya masuk akal, sedangkan empiris adalah dibahas secara mendalam, berdasarkan fakta yang dapat dipertanggung jawabkan (dapat dibuktikan).
Karya tulis ilmiah merupakan serangkaian kegiatan penulisan berdasarkan hasil penelitian, yang sistematis berdasar pada metode ilmiah, untuk mendapatkan jawaban secara ilmiah terhadap permasalahan yang muncul sebelumnya.

Klasifikasi

1. Karya ilmiah pendidikan
1.1 Paper
1.2 Skripsi
1.3 Tesis
1.4 Disertasi
2. Karya ilmiah panduan
2.1 panduan pelajaran (texbook),
2.2 buku pegangan (handbook),
2.3 buku pelajaran (diktat),
3. Karya ilmiah referensi
3.1 kamus,
3.2 ensiklopedia
4. Karya ilmiah penelitian
4.1 makalah seminar
4.2 laporan hasil penelitian
4.3 jurnal penelitian.

Contoh: laporan hasil penelitian

Classroom action research (CAR) atau Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Classroom action research (CAR) adalah action research yang dilaksanakan oleh guru di dalam kelas. Action research pada hakikatnya merupakan rangkaian "riset-tindakan-riset-tindakan- ", yang dilakukan secara siklik, dalam rangka memecahkan masalah, sampai masalah itu terpecahkan.

Kurt Lewin (1947)
Pencetus terminologi �Action Research�. AR adalah proses spiral yang meliputi (1) perencanaan tindakan yang melibatkan investigasi yang cermat; (2) pelaksanaan tindakan; dan (3) penemuan fakta-fakta tentang hasil dari tindakan, dan (3) penemuan makna baru dari pengalaman sosial.

Corey (1953)
Action Research adalah proses dimana kelompok sosial berusaha melakukan studi masalah mereka secara ilmiyah dalam rangka mengarahkan, memperbaiki, dan mengevaluasi keputusan dan tindakan mereka.

(Hopkins, 1985)
Dimakskudkan untuk mengkontribusikan baik pada masalah praktis pemecahan masalah maupun pada tujuan ilmu sosial itu sendiri dengan mengkolaborasikan didalamnya yang dapat diterima oleh kerangka kerja etik.

Nama-Nama Lain PTK

� Action Research
� Classroom Action Research (PTK)
� Learning by doing
� Action Learning
� Action Science
� Action Inquiry
� Collaborative Research
� Partisipatory Action Research
� Partisipatory Research
� Policy-oriented Action Research
� Emancipatory Research
� Conscientizing Reseach
� Collaborative inquiry
� Participatory Action Learning
� Dialectical Research

TAHAP-TAHAP DALAM ACTION RESEARCH

Action research is a process in which participants examine their own educational practice systematically and carefully, using the techniques of research.
Action research emphasizes the involvement of teachers in problems in their own classrooms and has as its primary goal the in-service training and development of the teacher rather than the acquisition of general knowledge in the field of education. (Borg, 1965, p. 313)

Penelitian Formal
1. Dilakukan oleh orang lain
2. Sampel harus representatif
3. Instrumen harus valid dan reliabel
4. Menuntut penggunaan analisis statistik
5. Mempersyaratkan hipotesis

Classroom Action Research
� Dilakukan oleh guru/dosen
� Kerepresentatifan sampel tidak diperhatikan
� Instrumen yang valid dan reliabel tidak diperhatikan
� Tidak diperlukan analisis statistik yang rumit
� Tidak selalu menggunakan hipotesis

MODEL - MODEL ACTION RESEARCH (Model Kurt Lewin)
(1) perencanaan (planning),
(2) tindakan (acting),
(3) pengamatan (observing), dan
(4) refleksi (reflecting)

Tipologi AR
� Technical Action Research
� Practical-deliberative Action Research
� Participatory/emancipatory Action Research

Siklus

Content?
1. Identifikasi masalah
2. Mengumpulkan data (interviews, portfolios, diaries, field notes, audio tapes, photos, memos, questionnaires, focus groups, anecdotal records , checklists, journals, individual files, logs of meetings, videotapes, case studies, surveys, records � tests, report cards, attendance, self-assessment, samples of student work, projects, performances)
3. Menafsirkan data
4. Membuat rencana aksi
5. Mengevaluasi hasil
6. Membuat agenda selanjutnya

Rencana Aksi yang bagaimana?
� Specific
� Measurable
� Achievable
� Relevant
� Timely
� Spesifik/Sederhana
� Bisa diukur
� Bisa dicapai
� Relevan
� Tepat waktu

Pelaksanaan Rencana Aksi
� Apa checkpoint-nya ?
� Kegiatan apa yang akan dilakukan ?
� Kapan akan melakukannya ?
� Apa sumberdaya yang diperlukan?
� Jika dilakukan dengan kelompok, siapa melakukan apa?

Contoh garapan PTK
1) metode mengajar, mungkin mengganti metode tradisional dengan metode penemuan;
2) strategi belajar, menggunakan pendekatan integratif pada pembelajaran daripada satu gaya belajar mengajar;
3) prosedur evaluasi, misalnya meningkatkan metode dalam penilaian kontinyu/otentik;
4) penanaman atau perubahan sikap dan nilai, mungkin mendorong timbulnya sikap yang lebih positif terhadap beberapa aspek kehidupan;
5) pengembangan profesional guru misalnya meningkatkan keterampilan mengajar, mengembangkan metode mengajar yang baru, menambah kemampuan analisis, atau meningkatkan kesadaran diri;
6) pengelolaan dan kontrol, pengenalan bertahap pada teknik modifikasi perilaku; dan
7) administrasi, menambah efisiensi aspek tertentu dari administrasi sekolah (Cohen dan Manion, 1980: 181).

Sistematika CAR?
A. Abstrak
B. Pendahuluan
1. Perumusan Masalah (definisi, asumsi dan batasan penelitian);
2. Pemecahan Masalah (alternatif aksi, pendekatan dan konsep)
3. Tujuan Penelitian
4. Kontribusi hasil penelitian
C. Kajian Pustaka (konsep dan hipotesis)
D. Pelaksanaan Penelitian
E. Hasil Penelitian dan Pembahasan
F. Kesimpulan dan Saran

Rujukan
Danial AR, Endang. 2001. Penulisan Karya Ilmiah: Salah Satu Pandunan untuk Mahasiswa dan Guru PPKN dalam Mengembangkan Profesi melalui Karya Tulis Ilmiah. Bandung: Ath-thoyyibiyah.
Supriyadi. 2005. Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)

Seabad Kebangkitan Nasional

2008-05-16T19:00:00.006+07:00

Empat hari lagi kita diingatkan pada seabad masa bangkitnya semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme serta kesadaran untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia, tepatnya masa itu terjadi pada 20 Mei 1908 yang kemudian diikuti semangat baru 28 Oktober 1928. Masa itu dijuluki hari kebangkitan Nasional dan masa berikutnya dengan hari Sumpah Pemuda.

Pertanyaannya sekarang, masihkah semangat kebangkitan Nasional tertanam dalam jiwa raga bangsa Indonesia sekarang ini? Ataukah sudah luntur gara-gara berbagai kebijakan pemerintah dan musibah yang bertubi-tubi di Negara ini?

Saya teringat ungkapan Hasyim Asy'ari dalam Soeara Masjumi 15 Mei 1944 yang dikutip oleh Drs. Lathiful Khuluq, MA dalam bukunya Fajar Kebangunan Ulama: "Jika seseorang melihat lebih dalam lagi, kesulitan dan kekurangan ini disebabkan juga oleh merajalelanya perbuatan maksiat (dalam arti kemunkaran) yang dilakukan umat terhadap Allah. Kesulitan dan kekurangan merupakan peringatan Allah kepada kita, umat Islam, agar selalu ingat pada-Nya, harus melaksanakan perintah-perintah-Nya, dan menjauhi larangan-larangan-Nya."

Sebagaimana termaktub dalam surat Muhammad (S. 47:31), Allah SWT menegaskan, "Dan sesungguhnya kami benar-benar akan menguji kamu, sehingga terbukti siapa yang berjuang dan siapa yang sabar di antara kamu, dan agar kami menyatakan (baik buruknya) hal ihwalmu."

Karena itu, tentunya kewajiban kita adalah senantiasa menebalkan kekuatan iman kita kepada Allah SWT supaya bisa bersyukur pada saat mendapatkan kesenangan, saat sehat, juga saat kaya. Kita juga berkewajiban untuk senantiasa bisa bersabar menghadapi segala musibah yang menimpa kita, baik itu kesusahan, kesulitan, sakit, termasuk juga kemiskinan atau kematian. Itu semua adalah kecil di mata Allah, sehingga orang yang syukur nikmat atau sabar atas musibah, dialah yang yakin bahwa segala sesuatu itu dari Allah SWT. Terlebih lagi Allah SWT telah menegaskan, "qul kullun min 'indi Allah (Katakan olehmu, hai Muhammad, segala sesuatu itu dari Allah!)"

Siapa tahu betul kita telah banyak berbuat kemunkaran seperti kata Hasyim Asy'ari. Kebangkitan Nasional yang diawali peristiwa penting Budi Oetomo (1908) mungkin tidak memunculkan kebangkitan bangsa Indonesia setelahnya. Hanya bagaimana pun Allah SWT tetap mengasihi hambanya yang senantiasa berlindung dan minta perlindungan-Nya. Dalam hadits Nabi dinyatakan, "Sesuatu yang menimpa seorang mukmin, seperti pusing, kecapean, penyakit, keprihatinan, termasuk kesusahan yang membingungkan dirinya, itu jadi kifarat penebus dosanya.(HR Muslim)

"Qul amantu bi Allah, tsumma istaqim." Katakanlah, aku beriman kepada Allah (dalam setiap situasi dan kondisi apapun), dan kita istiqamah serta tetap "iyyaka na'budu wa iyyaka nasta'iin." Jika sakit berobat, jika dikurangi rizki berusaha mencarinya, jika dicabut subsidi cari solusi, dan sebagainya, sambil tawakal kepada Allah. Jangan terbawa emosi oleh ketidakadilan dan jangan berdiam diri hanya mengandalkan tawakal.

Pengamalan seperti inilah kiranya menyambut seabad kebangkitan nasional. Dan sebagai pegangan kita, seperti dikemukakan oleh Kwiek Kian Gie bahwa pilar kebangkitan nasional ada 8, yaitu: kemandirian, peradaban, penguasaan iptek, persatuan dan kesatuan, pertahanan dan keamanan, tempat kedudukan di mata negara asing, kemakmuran yang berkeadilan, dan keuangan negara.

Dan di seabad kebangkitan Nasional ini, Habibi menyatakan, "kebangkitan itu akan tercipta dengan empat hal: merdeka, bebas, bertanggung jawab, dan berbudaya." Maka, jika kita sudah menyatakan kemerdekaan Negara Indonesia 17 Agustus 1945, kita difasilitasi kebebasan melalui reformasi 10 tahun yang lalu, sekarang saatnya kita bertanggung jawab untuk mempertahankan kemerdekaan itu dan memanfaatkan kebebasan yang kita miliki dengan memberikan sesuatu yang bisa dari kita untuk bangsa dan negara - jangan terlalu berharap sesuatu dari bangsa dan negara untuk kita. Dan satu hal yang tidak boleh kita lupakan, hidup dan bergaullah dengan berbudaya, budaya luhur bangsa Indonesia yang memperlihatkan keluhuran bangsa dan tanah air Indonesia- bukan budaya yang hanya untuk kepentingan sendiri dan sesaat.

UU ITE

2008-05-13T12:56:00.002+07:00

UUITE atau undang-undang informasi dan transaksi elektronik yg disahkan DPR akhir maret lalu atau tepatnya 25 maret 2008 ternyata belum bernomor, nunggu sekneg kali (atau sekarang udah bernomor ya?). Yang jelas UUITE ini menuai pro dan kontra. Bagi saya sendiri, selama tidak memberangus kebebasan yang "bertanggung jawab", kenapa harus tidak setuju seandainya infra strukturnya sudah mendukung.

Anda mau tahu isinya, kali aja mau berbijaksana demi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tanpa terkekang tapi bertanggung jawab dan dilandasi budaya luhur bangsa Indonesia, mudah2an masih ada silakan klik di sini.

setan merah: MU, Irda, BBM (?)

2008-05-12T20:58:00.009+07:00

Siapa yg pantas dijuluki setan merah saat ini; MU, Irda, ataukah BBM? Pasalnya, kebetulan ketiganya itu betul-betul menjadi buah bibir akhir2 ini.

MU singkatan dari Manchester United, sebuah club sepakbola Inggris, di mata masyarakat dikenal sbg the red devils yg garang di dunia bola. Kegarangannya pun masih diperlihatkan ketika pertandingan terakhir di premier league 2007-2008 melawan tim tuan rumah wigan athletic di jjb stadium. Terlebih setelah diketahui rivalnya, chelsea menang 1-0 atas bolton wanderes di kandangnya, stanford bridge, dengan mengganti beberapa pemain di babak kedua sehingga MU menang 2-0. Ini sekaligus memupus impian rivalnya itu, yang hanya terpaut dua point di bawah MU. Dengan memperoleh 87 point dari 38 pertandingan, akhirnya MU jadi juara I dan chelsea runner upnya. Bukan hanya itu, salah seorang pemainnya, Cristiano Ronaldo menjadi top scorer di liga itu dengan 31 gol dari 24 laga.

Irda atau kita kenal dengan infra merah, asesoris tambahan hp, minggu2 ini sempat meresahkan warga dengan isyu santet ring in red atau istilah lainnya radiasi maut. Isyu ini datangnya bukan dari dukun atau sihir, tetapi digulirkan oleh seorang abg yang bermaksud iseng terhadap rekannya. Santetnya memang tidak menjalar ke Irda, tetapi kejadian ini berhasil melumpuhkan komunikasi sehari via hp pada sebagian masyarakat sewilayah Indonesia yang menerima forward isyu tersebut.

Sedangkan BBM betul2 menuai si jago merah meliuk-liuk membakar ban bekas mengiringi aksi demo rencana kenaikan BBM. Kejadiannya pun meluas sampai ke daerah. Dan panasnya si jago merah bahkan membakar nafsu sebagian kelompok pendemo sehingga bentrok bahkan menyulut aksi keributan dengan aparat keamanan.

Maka, siapa sekarang yang paling pantas dijuluki setan merah?

Opera Mini di PC mtamim

2008-05-07T22:41:00.002+07:00

Sejak kemunculan artikel mtamim di inhandlearning berjudul Menjalankan Aplikasi Java Midlet di Komputer, saya penasaran ingin mencobanya. Namun sayang, komputerku lagi trouble. And kemarin diinformasikan pada temanku, pemilik blogger muslim, ia tertarik dan mencobanya. "LucuJ!" katanya. Tambah penasaran juga.

Langsung deh pinjem PC sekolah buat menjajalnya. Memang benar-benar lucuJ, kalau kata mtamim menarikJ.

Ternyata, aplikasi2 Java midlet dengan hanya mengklik file .JAR, seperti Opera Mini bisa dijalankan di komputer dengan bantuan software MidpX.
Dengan emulator ini, mtamim memasang Opera Mini di PC untuk searching di Google, baru setelah menemukan data yang dicari, ia catat alamat webnya dan baru mengakses menggunakan browser standar PC. Bagi saya yang pemula dan ekstra irit dalam koneksi internet, informasi ini sangat berharga, bukan hanya searching tentunya tetapi pada kondisi-kondisi tertentu selama bisa akan menggunakan ini. Paling tidak, pak SBY tidak menggolongkan saya ke dalam kelompok Masyarakat Boros Energi.

Dengan ini pula, kata mtamim misalkan kita mendownload game atau aplikasi lain, sebelum diinstal ke HP dapat kita jalankan dulu di komputer, baru setelah dirasa cocok, baru diinstal di HP.

Jika HP anda belum terpasang dan ingin menikmati fasilitas ini, bukan ketinggalan jaman, klik aja di sini, dan ikuti perintah berikutnya. Ukurannya kecil, hanya 96,91 kb. Agar sekaligus melihat kecocokan dengan HP anda dan guna melihat aplikasi2 Java lainnya, bisa pula download ke HP via WAP: Buka wap.GetJar.com pada HP anda -> Quick Download -> enter kode Quick Download 4985.

Sekedar gambaran, Opera Mini kompatibel dengan:

Alcatel: One Touch 557, One Touch 557a, One Touch 735, One Touch 756, One Touch C550, One Touch C552, One Touch C552a, One Touch C750, One Touch S853
Asus: P525
Audiovox: SMT 5600
BenQ: A520, C30, EF51, P50
BenQ-Siemens: CL71, E61, S81, S88
BlackBerry: 6220, 6230, 6280, 6720, 7100, 7100i, 7130, 7130e, 7210, 7230, 7250, 7280, 7290, 7510, 7520, 7730, 8100, 8130, 8300, 8310, 8320, 8700, 8703e, 8707, 8800, 8820, 8830
CECT: A1000
Cingular: Cingular 2125, Cingular BlackJack
Dopod: Dopod 515, Dopod 557w, Dopod 565, Dopod 575, Dopod 585, Dopod 586w, Dopod 595, Dopod C720W
HP: iPAQ 510 Mobile Messenger
HTC: HTC MTeoR, HTC S310, HTC S620, HTC S650, HTC S710, P3400, P3450
Huawei: U526, U626
i-mate: i-mate Smartphone2, i-mate SP Jas, i-mate SP3, i-mate SP3i, i-mate SP5, i-mate SP5m, i-mate SPL
I-mobile: 510
Lenovo: V800
LG: B2000, B2050, B2070, B2100, B2150, C1100, C1150, C2000, C2500, C2600, C3100, C3300, C3400, CG225, CU400, CU500, F2400, G1600, G1610, G4015, G7100, KE770, KE800, KE820, KE970, KG110, KG195, KG200, KG220, KG225, KG240, KG245, KG290, KG300, KG320, KG800, LG KE500, LG-KE600, LG550, LX550, LX570, M4410, MG100a, MG105, MG220, MX510, P7200, S5200, T5100, TU500, U8210, U8290, U8330, U8500, VX9400, VX9900
LG Electronics: LG-B2060
Mitac: Mio 8390, Mio 8860, Mio 8870
Motorola: A1200, A760, A768, A780, A835, C155, C168, C257, C261, C290, C350, C350M, C380, C385, C390, C450, C550, C650, C975, E1000, E1070, E365, E380, E398, E398B, E398i, E550, E680, E680i, E770, E770-Vodafone, E790, E815, i830, i850, i930, K1, KZRK K1, L2, L6, L6i, L7-Vodafone, L71, Motorola Q, Motorola Q Plus, MPX220, PEBL U6, Razr V3, RAZR V3a, RAZR V3m, Razr V3x, RAZR V3xx, RAZR V3xxv, RAZR V6, RAZR2 V8, RAZR2 V9, RAZR2 V9m, ROKR E1, ROKR E2, ROKR E6, SLVR L7, SLVR L7e, SLVR L7i, SLVR L9, T720, V1050, V1075, V171, V177, V180, V186, V188, V190, V191, V195, V197, V220, V235, V300, V303, V360, V360-Vodafone, V365, V3c, V3i, V3m, V3r, V3t, V3v, V3x-Vodafone, V400, V500, V505, V525, V525M, V535, V545, V547, V550, V551, V555, V557, V600, V600i, V620, V635, V690, V80, V975, V980, V980M, W220, W315, W375, W490, W510, Z3
NEC: N600
Nokia: 2355, 2610, 2626, 2630, 2650, 2760, 2855i, 2865, 2865i, 3100, 3105, 3110c, 3120, 3125, 3152, 3155, 3155i, 3200, 3220, 3230, 3250, 3300, 3410, 3500, 3510, 3510i, 3530, 3586i, 3587, 3595, 3600, 3620, 3650, 3660, 5070, 5100, 5140, 5140i, 5200, 5300, 5310 XpressMusic, 5500, 6010, 6015, 6020, 6021, 6030, 6060, 6060v, 6061, 6070, 6080, 6085, 6086, 6100, 6101, 6102, 6102i, 6103, 6108, 6111, 6125, 6126, 6131, 6133, 6151, 6155, 6165, 6165i, 6170, 6200, 6220, 6225, 6230, 6230i, 6233, 6234, 6235, 6235i, 6255, 6255i, 6260, 6265, 6265i, 6267, 6270, 6275i, 6280, 6288, 6300, 6310i, 6500c, 6500s, 6555, 6585, 6600, 6610, 6610i, 6620, 6630, 6650, 6651, 6670, 6680, 6681, 6682, 6708, 6800, 6810, 6820, 6822, 7200, 7210, 7250, 7250i, 7260, 7270, 7360, 7370, 7373, 7390, 7500, 7600, 7610, 7650, 7710, 8600 Luna, 8800, 8800 Sirocco, 8910i, 9210, 9290, 9300, 9500, E50, E60, E61, E61i, E62, E65, E70, E90, N-Gage, N-Gage QD, N70, N70-1, N71, N72, N73, N75, N77, N80-1, N90, N91, N92, N93, N93i, N95
O2: Ice
Orange: SPV, SPV C100, SPV C500, SPV C550, SPV C600, SPV C700, SPV e100, SPV E200
Panasonic: A210, SC3, VS2, VS3, VS6, X200P, X400, X400P, X500, X70
Pantech: PG-1400, PG-1410, PG-C300
Philips: 568, 588, 755, 756, 766, 768, 960, S890, S900
Qtek: 8100, 8500
QTEK: QTEK 7070, QTEK 8010, QTEK 8020, QTEK 8080, QTEK 8100, QTEK 8300, QTEK 8310, QTEK 8600
RoverPC: M1
Sagem: MY 302X, MY 301X, MY 400V, MY 400X, MY 401C, MY 401X, MY 401Z, MY 501C, MY 501X, MY 600v, MY 600x, MY 700X, MY C4-2, MY C5-2, MY C5-2 Vodafone, MY V-55, MY V-56, MY V-65, MY V-75, MY W-7, MY X-4, MY X-5-2T, MY X-6, MY X-7, MY X-8, MY X5-2, MY X5-2M, MY X6-2, MY Z-5, my411X, myX5-2v, Sagem myS-7
Samsung: A717, i300, i320, i320N, SCH A870, SGH A701, SGH A707, SGH C100, SGH C100G, SGH C130, SGH C140, SGH C160, SGH C170, SGH C200, SGH C207, SGH C207L, SGH C210, SGH C230, SGH C260, SGH C300, SGH C400, SGH C406, SGH C417, SGH D407, SGH D410, SGH D500, SGH D500C, SGH D500E, SGH D510, SGH D520, SGH D600, SGH D600E, SGH D720, SGH D800, SGH D807, SGH D820, SGH D830, SGH D836, SGH D840, SGH D900, SGH D900i, SGH E200, SGH E250, SGH E300, SGH E310, SGH E310C, SGH E315, SGH E316, SGH E330, SGH E330N, SGH E340, SGH E340E, SGH E350, SGH E350E, SGH E360, SGH E370, SGH E376, SGH E390, SGH E420, SGH E490, SGH E500, SGH E530, SGH E568, SGH E570, SGH E600, SGH E620, SGH E630, SGH E630C, SGH E690, SGH E700, SGH E710, SGH E715, SGH E720, SGH E728, SGH E730, SGH E736, SGH E760, SGH E780, SGH E800, SGH E808, SGH E810, SGH E820, SGH E830, SGH E840, SGH E870, SGH E878, SGH E890, SGH E898, SGH E900, SGH G600, SGH i300, SGH I320, SGH I607, SGH J600, SGH L760, SGH M600, SGH P200, SGH P300, SGH P310, SGH P400, SGH P510, SGH P777, SGH P850, SGH P900, SGH P906, SGH P910, SGH P920, SGH S300, SGH S300M, SGH S500, SGH T209, SGH T219, SGH T309, SGH T319, SGH T329, SGH T509, SGH T509S, SGH T519, SGH T609, SGH T619, SGH T629, SGH T729, SGH T809, SGH U600, SGH U700, SGH V200, SGH X100, SGH X100A, SGH X105, SGH X120, SGH X140, SGH X160, SGH X200, SGH X210, SGH X300, SGH X430, SGH X450, SGH X460, SGH X480, SGH X486, SGH X490, SGH X495, SGH X500, SGH X506, SGH X507, SGH X510, SGH X520, SGH X530, SGH X540, SGH X600, SGH X608, SGH X610, SGH X620, SGH X620C, SGH X630, SGH X636, SGH X640, SGH X640C, SGH X648, SGH X650, SGH X660, SGH X670, SGH X680, SGH X686, SGH X700, SGH X820, SGH X830, SGH Z107, SGH Z140, SGH Z170, SGH Z230, SGH Z240, SGH Z300, SGH Z370, SGH Z400, SGH Z400V, SGH Z500, SGH Z510, SGH Z530, SGH Z540, SGH Z560, SGH Z630, SGH Z720, SGH ZV10, SGH ZV40, SGH ZV50, SGH-i607, SPH A580, SPH A640, SPH A660, SPH A680, SPH A740, SPH A900, SPH A900P, SPH A920, SPH A940, SPH A960, SPH M500, SPH M510, SPH M610, SPH M620, Z130, Z150
Sanyo: S750, SCP-6600
Sendo: X
Sharp: 770SH, GX-L15, GX10, GX10i, GX15, GX17, GX20, GX22, GX25, GX29, GX30, GX30i, GXT15, TM100, TM150
Siemens: A31, A60, A65, A75, AL21, AP75, AX72, AX75, AX76, C55, C60, C62, C65, C65-Vodafone, C66, C72, C75, CF62, CF75, CF76, CX65, CX70, CX75, EF81, M50, M55, M56, M65, M75, MC60, ME75, MT50, S55, S57, S65, S75, SK65, SL42, SL45, SL55, SL65, SL75, ST60, SX1
Sony-Ericsson: D750, D750i, F500i, J200i, J210i, J220i, J230i, J300a, J300i, K200i, K300, K300a, K300i, K310, K310a, K310i, K320i, K500i, K508, K508c, K508i, K510a, K510i, K530i, K550i, K600, K600i, K608i, K610, K610i, K618i, K700, K700c, K700i, K750, K750i, K790a, K790i, K800i, K800iv, K810i, K850i, M600i, P1i, P800, P900, P910, P910a, P910i, P990i, S500i, S700, S700i, S710a, T226, T230, T250i, T290a, T290i, T610, T616, T630, T637, T650i, T68, V600, V600i, V630i, W200a, W200i, W300, W300i, W550c, W550i, W580i, W600c, W600i, W610i, W660i, W700i, W710i, W800c, W800i, W810i, W810iv, W830i, W850i, W850iv, W880i, W900i, W910i, W950i, Z1010, Z200, Z300i, Z310i, Z310iv, Z500, Z500a, Z520a, Z520i, Z530i, Z550a, Z550i, Z558i, Z600, Z610i, Z710i, Z800
T-Mobile: MDA Dash, MDA Mail, SDA, SDA (US name), SDA II, SDA Music
Tatung: M1
VK Mobile: VK4000
Vodafone: v1210, v1240, VDA II, VDA IV
Sony Ericsson (P800, P802, T610, T616, T618, T628, T630, Z600); Nokia (2650, 3120, 3200, 3510i, 3650, 5100, 6030, 6100, 6610, 6610i, 7250i, 7650, N-Gage, N-Gage QD); Samsung (SGH-E330, SGH-E630, SGH-X460); Siemens (A65, C55, C60, MC60, SX1); LG (B2100, C1100, C2200); Panasonic X200

Break di pilihan ketua rw

2008-05-03T23:50:00.011+07:00

Rame2 pilkada langsung bupati dan gubernur, pilihan ketua rw 12 di jatihurip sumedang melalui perwakilan rt seperti pilihan ketua osis melalui perwakilan kelas, diwarnai kisruh. Bukan massa tidak menerima hasil pilihan atau ada kecurangan dalam pelaksanaannya. Pasalnya hanya satu rt yg mengajukan calon, yakni rt 03, yg mengusung rw incumbent, dede mulyarsa, drs.

Padahal tiga th sebelumnya pilihan ketua rw 12 menggunakan pilihan langsung. Dan terlepas dari minimnya dana, kejadian ini dipandang suatu kemunduran. Terlebih pilihan ketua rt-nya sudah melalui pilihan langsung.

Menurut ketua rt 03, pengajuan ketua rw incumbent sbg calon berdasarkan penjaringan balon melalui rapat warga. "Kami komitmen untuk melangsungkan pemilihan sebagaimana kesepakatan rapat rw sebelumnya yg bertekad memilih ketua rw guna kelanjutan pembangunan wilayah", katanya. Jika tidak ada warga yg berminat ikut pencalonan atau tidak ada figur, masing2 ketua rt harus punya solusi sekalipun merupakan suara yg sama.

Sekarang jamannya koalisi, kenapa tidak rt2 yg tak memiliki calon melakukannya, celoteh seorang peserta rapat. Ini jelas mencerminkan ketidakpedulian warga terhadap kepemimpinan di tingkat rw. Jika betul begitu, apa kata dunia?

Silang pendapat kemudian terjadi dan akhirnya ketua panitia nono suharna memutuskan break untuk memberi kesempatan masing2 rt membuat kesepakatan politik yg cantik dan jitu.

Pasca break diperoleh 2 calon lagi, arianto spd (rt 01) dan endy rosady (rt 04). Digulirkan pemungutan suara melalui 52 peserta yg hadir dg dihadiri kepala dusun yg sengaja diundang. Dihasilkan arianto spd mendapat 17 suara, dede mulyarsa drs 11 suara dan endy rosady 24 suara, tidak ada suara blanko dan tidak sah. "Alhamdulillah. Hidup break!" teriak sebagian peserta setelah diputus endy rosyadi sbg ketua rw terpilih dan sah. "Soulmetnya siapa?" celoteh yg lainnya.

Ada-ada aja(?)

Break. Kata yg indah. Ini bermakna penyelesaian masalah harus dg kepala dingin. laula al-syayatînu yakhûmûna 'alå qulûbi banî ådam lanadhoru 'alå malakûti al-sama' (hr Ahmad), seandainya manusia mampu membebaskn kesadaran dan hati nuraninya dari pengaruh syetan niscaya manusia akan sanggup menembus kerajaan langit (alam malakut). Kepala dingin adalah solusinya dan tentunya perlu refresh. Maka harus break saat situasi rapat atau semacamnya memanas.

Mau break?

Masyarakat Boros Energi (?)

2008-05-01T09:19:00.001+07:00

Tadi malam presiden kita SBY memberikan pidato kenegaraan bertajuk kesiapan indonesia menghadapi krisis ekonomi dunia. Di akhir pidatonya beliau mengingatkan bahwa masalah kita cukup berat. Maka mari mengurangi beban, minta pengertian dan dukungan.

Apa yg bisa dilaksanakan bangsa menghadapi krisis pangan dan bbm? Dg apa yg kita miliki, jadikanlah musibah menjadi berkah. Kita tingkatkan produksi dan produktivitas, manfaatkan jutaan hektar lahan tidur, jadikan krisis pangan menjadi peluang pangan, pertahankan produksi minyak dan gas dan kembangkan sumber daya energi lain seperti gas, batubara, panas bumi, angin, air dg komposisi yg baik, termasuk teknologi. Kerjasama dg pihak manapun harus berpola menguntungkan negara dan keadilan rakyat.

Yg perlu diwasdai bahwa saat ini terkesan masyarakat boros energi. Masyarakat yg mana? Pagi ini Odah Rieke Diah Pitaloka di trans tv mengulang peringatan presiden pada salah seorang warga. Sekarang kita jangan boros, katanya. Tanggapan warga, mau boros bagaimana, uang juga kagak ada. Jadi siapa yg harus hemat?

Gimana jika kita ambil satu kalimat indah dari pidato sby. Jadikan musibah ini berkah. Bersihkan hati, minta tolonglah hanya kepada Allah sbgmana sedikitnya 17 kali (bagi umat Islam) kita berjanji itu kepada-Nya, dan jangan hanya mengandalkan subsidi sebab tangan yg di atas lebih baik dari tangan yg di bawah.

Janganlah ketidakadilan jadi sasaran kemarahan, tp solusi kita munculkan. Gunakan otak jika menghadapi masalah dan putar otak jika masalah itu rumit dan sertakan hati sbg tanda iman

Rumahku Sekolahku

2008-04-27T07:49:00.001+07:00

pagi ini di Sumedang ada seminar nasional pendidikan berbasis nilai. salah satunya menghadirkan pembicara bapak Prof. D. H. Enceng Mulyana, MPd. (maaf saya tidak berminat mengatakan nara sumber, sebab setumpuk gelar yang disandangnya diyakini sebagai sebuah prestasi yang tidak akan menggiringnya menjadi nara pidana). profesor ini membawakan materi peran orangtua dalam pendidikan keluarga berbasis nilai dalam perspektif rumahku sekolahku.

tertarik mengangkat ini karena ada ungkapan rumahku sekolahku. profesor yang pernah aktif di hmi ini pasti hapal betul dengan ungkapan baeti jannati (rumahku sorgaku), sehingga mentransfernya untuk menonjolkan pentingnya pendidikan informal (pendidikan keluarga) dengan istilah baeti madrosati (rumahku sekolahku).

pendidikan informal memang nomor satu dan utama dalam pendidikan. begitu pentingnya, dalam hadits disebutkan bahwa setiap anak dilahirkan dalam keadaan fitrah (bersih atau suci kira-kira) dan orangtuanyalah yang meyahudikan, menasranikan, atau memajusikannya. itu sebabnya pula, begitu anak lahir langsung diperdengarkan azan di telinga kanannya dan iqamah di telinga kirinya. setelah anak mencapai usia tujuh hari, diberi nama yang baik, dicukur rambutnya sampai botak untuk membersihkan penyakit, dan disembelihkan seekor kambing bagi anak perempuan atau dua ekor bagi anak laki-laki (disebut aqiqah). bahkan bagi sebagian orang, berbarengan dengan acara cukur rambut dan aqiqah dilaksanakan hajatan dengan membacakan sejarah nabi. anak yang baru lahir itu suci, maka kebaikan-kebaikan yang diajarkan kepadanya, sejarah nabi yang diberitakan dan bukan sejarah penciptaan anak itu sendiri.

yang terlupakan, terutama bagi sebagian keluarga yang memiliki baby sister, pendidikan anak diserahkan sepenuhnya kepada baby sister. ibunya hanya menyusui saat anak butuh susu (itu pun kalau air susu ibunya) dan bapaknya sibuk mencari nafkah buat keluarga. lebih parah lagi, jika anak sudah bersekolah, seolah-olah orangtua sudah lepas tanggung jawab terhadap pendidikan anak. salah besar!

pendidikan itu bukan sekedar proses pengayaan intelektual, tetapi juga menumbuhkan benih-benih adab manusia untuk mengecambahkan kualitas luhur kemanusiaan, kata pak profesor. itu akan tercipta apabila ada keharmonisan antara pendidikan sekolah dengan pendidikan keluarga, di samping memang pendidikan sekolah pun harus menumbuhkan benih-benih adab manusia. ini adalah pendidikan nilai, dan sebagai lingkungan yang paling akrab dengan kehidupan anak, keluarga memiliki peran yang sangat penting dan strategis bagi penyadaran, penanaman, dan pengembangan nilai.

diingatkan oleh Dr. Rohmat Mulyana, hal krusial yang dihadapi pendidikan nilai di keluarga adalah kecenderungan menipisnya ikatan emosional anak terhadap orangtua atau sebaliknya. Keadaaan ini terjadi sebagai akibat pergeseran nilai-nilai kehidupan manusia yang merembes ke dalam kehidupan keluarga. Rupanya di sinilah pentingnya mengangkat isu rumahku sekolahku, yakni pendidikan nilai di keluarga adalah menjadikan keluarga sebagai zona iklim pembelajarn yang kondusif bagi anak.

sekarang, bagaimana jika dibalikkan menjadi sekolahku rumahku? asyik juga kayaknya. hanya saja, seperti halnya pendidikan keluarga yang tumbuh dari kesadaran moral sejati antar orangtua dan anak, pendidikan sekolah mengikuti tatanan ketentuan yang diformalkan. namun begitu, karena anak disekolahkan pada dasarnya memindahkan tanggung jawab pendidikan orangtua kepada tenaga pendidik dan kependidikan di sekolah selama anak bersekolah, maka kasih sayang penanggung beban hendaknya seperti layaknya kasih sayang orangtua kepada anaknya.

yang terpenting sekarang, anak adalah harapan masa depan. rasa kebersamaan dan kesatuan antara sekolah dan orangtua bisa memunculkan konsep berbagi rasa sebagai wujud tanggung jawab bersama.

Ada yang Aneh di UN 2008

2008-04-24T22:13:00.000+07:00

Hari ini selesai UN 2008 untuk SMA/MA dan SMK. "Bebas euy!" kata para guru dan siswa, yang tentunya akan berbeda di antara mereka memaknai ungkapan tersebut. Yang pasti UN 2008 telah usai, hasilnya (?), ya tunggu aja.

Banyak kenangan yang terjadi pada UN kini, hampir sama dengan sebelumnya. Hanya saja, baik para penyelenggara sekolah maupun siswa sempat dibuat stress akibat isu security yang melibatkan kepolisian (seperti biasa) tetapi lebih ketat dari yang dulu, katanya. Untungnya stress mereka hanya sesaat, terbukti pelaksanaan UN berjalan lancar. Kalaupun kemudian ada di antaranya yang merasa nggak enak badan, itu hal yang klise, takut tidak lulus. Yang jelas-jelas kejadian di UN 2008, seperti diberitakan media cetak maupun elektronik adalah adanya sekolah yang tidak bisa melaksanakan ujian pada jam pertama di hari pertama akibat telatnya soal tiba di sekolah; ada pula yang kebaikan soal kotor oleh tinta cetakan sehingga harus mphoto copy terlebih dahulu; ada siswa yang terpaksa harus ujian di LP, dll. Yang tidak kalah menariknya, bapak mendiknas hanya bisa melihat para siswa ujian dari kaca jendela. Sebab memang aturannya demikian, bahkan seperti di kab. Sumedang (juga di kabupaten lain ya) pa kadis bilang kalaupun pa bupati yang datang ke sekolah, jangan biarkan masuk kelas.

Adapun yang aneh di UN 2008, panitia penyelenggara sekolah yang bekerja dua bulanan kebagian honor relatif sangat kecil dan secara angka lebih kecil daripada pengawas ruang ujian yang hanya bekerja tiga hari, itu pun dari pukul 08.00 s/d 12.30. Katanya honor satu paket panitia itu (bukan perorangan) hanya Rp 380.000,00 belum dipotong PPH 15%, padahal katanya dulu lebih besar dari itu.

Bagi sebagian panitia tentu menganggap hal ini tidak adil jika diukur dengan tanpa mengingat bahwa guru itu pahlawan tanpa tanda jasa. Atau sekarang bukan jamannya lagi gelaran seperti itu? Bayangkan, pada hari H saja, seorang panitia harus nyubuh ngambil soal ke sekolah tempat penyimpanan soal yang jaraknya bisa sampai dua puluh kiloan, bahkan lebih, belum lagi dua hari pertama dari subuh sampai pukul 07.30 hujan yang berarti pengambil soal yang pakai motor harus berbasah-basahan. Selepas ujian, LJK pun harus diserahkan ke disdik kabupaten yang kejadiannya tidak berbeda dengan pengambilan soal. Tambah lagi dan sebagainya dan sebagainya. Tapi memang, guru masih harus menjadi pahlawan tanpa tanda jasa.

Kalau begitu, kiranya pantas jika sekolah memungut uang ujian kepada orangtua siswa, walaupun pemerintah sudah menegaskan untuk tidak melakukan hal demikian, sepenuhnya biaya UN dari pemerintah. Tapi, apa betul logis jika sekolah memungut biaya ujian?

Kata doktor Tafsir ketika saya kuliah, pendidikan itu mahal. Menghadapi kenyataan sekarang termasuk kejadian UN yang baru saja selesai, lantas siapa yang harus membayar mahal biaya pendidikan? Pemerintahkah, pihak swastakah, sekolahkah, ataukah orangtua siswa?

Jika kita peduli terhadap pendidikan, kitalah penentu keberhasilan pendidikan, sebab pastinya semua pihak harus bertanggung jawab terhadap keberlangsungan pendidikan itu. Hanya permasalahannya, sudah banyakkah pihak di luar pemerintah yang siap memajukan pendidikan dilihat dari segi biaya? Padahal pa Wapres sudah memperingatkan jika subsidi pemerintah terus-terusan dilanjutkan secara instant, maka di tahun 2011 pembangunan akan berhenti. Atau paling tidak, bagaimana prosentase yang ideal dalam pembagian biaya pendidikan?

Yang terpenting sekarang, tentunya sukseskan pendidikan. Kita harus malu oleh negara-negara lain yang di tahun 80-an berada di belakang kita sementara sekarang sudah jauh mendahului. Selangkah berarti, selangkah lebih maju, selangkah sukses. Ok!

Yang Tertinggal dari Kartini

2008-04-20T18:57:00.002+07:00

Raden Ajeng Kartini atau sebenarnya lebih tepat disebut Rade Ayu Kartini (Jepara, 21 April 1879 - Rembang, 17 September 1904) adalah seorang tokoh Jawa dan Pahlawan Nasional Indonesia. Kartini dikenal sebagai pelopor kebangkitan perempuan pribami.

Masih banyak orang yang tahu siapa itu RA Kartini (jika belum kunjungi http://id.wikipedia.org/wiki/Kartini - tulisan ini pun materi pokoknya dari sana, atau perpustakaan terdekat). Termasuk darimana karier ketenaran Kartini orang tahu, yakni di antaranya dari kumpulan surat-surat yang pernah dikirimkan Kartini pada teman-temannya di Eropa. Surat-surat itu dikumpulkan dan dibukukan oleh Mr. J.H. Abendanon yang saat itu menjabat Menteri Kebudayaan, Agama, dan Kerajinan Hindia Belanda. Buku itu berjudul Door Duisternis tot Licht yang artinya Habis Gelap Terbitlah Terang.

Terbitnya surat-surat Kartini, seorang perempuan pribumi, sangat menarik perhatian masyarakat Belanda dan pemikiran-pemikirn Kartini mulai mengubah pandangan masyarakat Belanda terhadap perempuan pribumi di Jawa. Pemikiran-pemikiran Kartini yang tertuang dalam surat-suratnya juga menjadi inspirasi bagi tokoh-tokoh kebangkitan nasional Indonesia.

Kartini menulis ide dan cita-cita seperti tertulis: Zelf onwikkeling dan Zelf onderricht, Zelf vertrouwen dan Zelf werkzaamheid dan juga Solidariteit. Semua itu atas dasar Religieusiteit, Wijsheid en Schoonheid (yaitu ketuhanan, kebijaksanaan, dan keindahan) ditambah dengan Humanitarianisme (peri kemanusiaan) dan Nasionalisme (cinta tanah air).

Lantas apa yang dimaksud "yang tertinggal dari Kartini?"

Tujuan penulisan ini tidak semata karena latah melihat cacat seseorang lantas dipublikasikan. Tapi justru memang ada yang tertinggal dari Kartini, yang tidak dipraktekkan oleh Kartini dan Kartono setelahnya, yakni menulis danmembaca. Kebanyakan orang menonjolkan emansipasi dan kesetaraan gender dari hikmah Kartini, sementara cikal bakalnya dikesampingkan, yang pada akhirnya justru memunculkan permasalahan lain. (ini tidak dilanjutkan, sebab bukan tujuan pokok)

Yang pasti, kita (kalau kata si Ruben Onsu lu aja kali gua enggak) akui bahwa kebiasaan Kartini menulis, baik surat maupun artikel (beberapa tulisannya dimuat di De Hollandsche Lelie) juga membaca (buku-buku, koran, majalah Eropa) hampir terlupakan, tergilas oleh isu gender dan emansipasi. Padahal pengalaman Kartini yang ini bukan buat perempuan saja, tetapi buat semua orang.

Membaca itu penting lho, bisa jadi wajib, terlebih bagi orang Islam yang memiliki kitab suci al-Quran dengan ayat yang pertamanya diawali kata "iqra" (bacalah!) Sepertinya kegiatan membaca ini sudah memasyarakat di kalangan bangsa Indonesia sekarang, hanya saja apa yang dibacanya (?). Tinggal diarahkan ya kalau belum lurus.

Menulis yang berarti: 1) membuat huruf (angka) dengan pena, 2) melahirkan pikiran atau perasaan (spt mengarang, membuat surat, membuat artikel ini, dsb) dengan tulisan, 3) menggambar, melukis, 4) membatik kain. (KUBI) Kegiatan yang ini dipandang hanya untuk mereka-mereka yang berprofesi penulis, jurnalis, pelukis, pembatik tulis. Di luar profesi itu banyak yang melupakan bahwa tulisan Kartini turut serta memerdekakan Indonesia.

Lalu mengapa harus menulis?

Dengan menulis akan terlahir sebuah kreasi atau inovasi, yang keduanya sangat diperlukan bagi pembangunan bangsa dan negara ini. Prof. George W. Ladd dalam Artistic Research Tools for Scientific Minds bahkan menyatakan bahwa suatu uraian dan pemikiran menarik melalui proses mental bawah sadar berupa imajinasi dan intuisi yang membantu kemajuan usaha.

Permasalahannya, menulis memang merupakan pekerjaan berat dan membosankan bagi kebanyakan orang. Tapi bagi orang-orang tertentu menulis merupakan suatu kenikmatan dan kesempatan mengeksploitasi imajinasi dan intuisinya. Orang-orang semacam ini intuisinya akan bekerja apabila ia memulai menulis. Mungkin saja pada mulanya ia tak mempunyai ide apa yang akan ditulis. Tapi kalau sudah menyatu dengan hati, setiap saat akan menjadi sumber ide dan ditulis.

Sekedar untuk diketahui saja, bagi para penulis (sepertinya sama bagi yang lain), pada waktu ia menulis dia hanya tahu kalimat pertama saja dan samar-samar pikirannya dan ia tidak tahu apa kalimat selanjutnya. Tapi bila ia mulai, maka intuisinya muncul terus-menerus dan selesailah pekerjaan menulisnya.

Bagaimana kalau mulai sekarang segera kita menulis? Takut mati berarti mati.

Lingga Sumedang

2008-04-19T18:55:00.005+07:00

Image ini diposting langsung dari album photo hp via email dengan provider yahoo!
. Dikirim sbg percobaan send album via email di hp ke blogger, sekaligus utk menyambut hari jadi kab. Sumedang ke-430, 22 april 2008.

image ini adalah Lingga, sebuah bangunan monumental dan menjadi ikon kota Sumedang. Terletak di pusat kota Sumedang sbg momen penting dlm sejarah Sumedang periode 1882 s/d 1919. Dibuat pd 1922 oleh pangeran Siching dari Belanda, dipersembahkn utk pangeran Aria Soeriaatmadja atas jasa2nya mengembangkn Sumedang. Diresmikn pd 22 juli 1922 oleh gubernur jenral Mr D. Folk.

Lingga yg letaknya di tengah alun2 Sumedang tak jauh dr komplek perkantoran pemda kab Sumedang, dikelilingi oleh mesjid agung, gedung dpr, kejaksaan dan lapas. Ini salah satu ciri kekhasan, shg dlm wikipedia indonesia disebutkan Sumedang berciri khas sbg kota kuno khas P Jawa, yaitu tdp alun2 sbg pusat yg dikelilingi mesjid agung, rumah penjara dan kantor pemda.

Lingga ini kemudian dijadikan lambang kab Sumedang yg diciptakan oleh R Maharmartanagara, putra bupati Bandung Rd Adipati Aria Martanagara, kturunan Sumedang. Lambang ini diresmikn sbg lambang Sumedang pd 13 mei 1959.

Tertarik kota Sumedang! Kunjungilah! Bukan hanya khas, tempat2 rekreasi pun ada, termasuk hotel, kolam renang, kolam air panas, sarana arung jeram, gantole, dll. Tempat ziarah pun ada, termasuk makam2 para pelaku sejarah sampe makam cut Nyak Dien. Oleh2nya khas: tahu Sumedang, opak Conggeang, hui Cilembu, dan makanan khas lain, juga ukiran Jatinangor dll.

by the way, send via email ke blogger juga bisa yg berupa file tulisal asal berformat html. Baik image atau html file, keduanya terkirim sbg attach. Kita tinggal mengisi subjek sbg title dr postingan kita.

Tujuan belajar

2008-04-19T00:59:00.002+07:00

pendidikan adalah usaha sadar dari seseorang untuk mendewasakan anak. salah satunya melalui pembelajaran, yaitu menciptakan objek didik untuk belajar.

berkaitan dengan belajar aku teringat pengalaman belajar masa kecil saat belajar di surau (istilahnya ngaji). pa ustad (guruku) mengatakan ada empat tujuan belajar (maaf aku menggunakan istilah sunda), yaitu:

mikir

ini bermakna bahwa orientasi belajar itu adalah untuk kecerdasan, sehingga doa untuk mendoakan seorang anak di antaranya mengandung kata wa dakki 'aqlaha, semoga diberikan kecerdasan akal. pada dasarnya cerdas mengarah kepada mampu mempergunakan rasio, memahami, dan mampu menyelesaikan suatu persoalan yang dihadapi. sedangkan ujung-ujungnya orang yang cerdas itu adalah orang yang memiliki kreativitas dan inovasi yang tinggi (intellegency quation) serta penuh dengan kebijaksanaan (emotional quation). inikah tujuan belajar anda?

buncir

saat itu itu kebetulan biasanya kalau ada pengajian, maka ada hidangan, sehingga pa ustad menyitir ini sebagai tujuan belajar yang kedua, sebab selepas pengajian akan mendapatkan hidangan yang kadangkala alakadarnya dan kadang seperti hidangan sebuah pesta. dan memang tidak sedikit orang yang belajar itu karena ingin memperoleh legalitas diri sebagai seorang terpelajar, walaupun (ada di antaranya) ketika belajar tidak sungguh-sungguh memiliki kesiapan untuk belajar, sehingga relatif sedikit ilmu yang didapatkannya. dalam doa pun kadang ketika sampai pada ungkapan rizqan wasi'an halalan toyyiban, orang terkonsentrasi pikirannya hanya kepada semoga diberikan kekayaan materi. yang lebih parah lagi, kekayaan yang ingin diraih itu hanya untuk dirinya sesaat, padahal seharusnya selain banyak dan halal, juga berkah, memberikan manfaat bagi dirinya dan orang lain, di dunia juga di akhirat. jadi, nggak apa-apa ya kita memiliki tujuan belajar yang ini, asal dibumbui makna mengandung berkah?

naksir

lingkungan belajar dengan sistem kelas atau kuliah umum cenderung dapat menjadi sarana silaturahmi yang efektif. ketika itu (dan sekarang juga), terutama pada pengajian umum kadang menjadi ajang cuci mata atau pdkt atau kontak jodoh bagi para bujang dan lajang atau pula menjadi ajang mencari relasi atau melancarkan bisnis bagi para pialang. bagus juga ya, tapi apakah tujuan ini tidak akan mengganggu proses pembelajaran?

ngadahdir

proses belajar yang tidak berpusat kepada aktivitas objek didik bisa membosankan, bahkan mengakibatkan objek didik ngantuk (pada akhirnya ngadahdir kalau di sunda, yakni meleleh air liur dari mulutnya). tapi tidak mutlak demikian, dapat terjadi orang mengikuti proses pembelajaran karena ingin pindah tidur karena kebetulan waktu belajar bentrok dengan jadwal tidur. yang tidak kalah serunya, jumatan bagi sebagian (sangat) kecil adalah yang paling efektif untuk menghilangkan stress dan obat paling jitu bagi mereka yang susah tidur. wah, ini mah keterlaluan. (?)

lantas kalau begitu, tujuan mana yang mesti kita pilih. apakah kecuali yang keempat atau mesti yang pertama?

sepertinya tujuan belajar sebenarnya adalah yang pertama. jika kemudian muncul dalam pikiran kita yang kedua dan yang ketiga bisa menjadi pendamping sebagai efek dari belajar, asal tidak yang keempat, ini perlu dipertimbangkan. sebab inna ma al-a'malu bi al-niyat. apabila pada seseorang tidak istiqamah, kalau tidak dikatakan sulit, maka lambat ia akan mencapai tujuan yang sesungguhnya. tapi tidak berarti jika tujuan sesungguhnya adalah yang kedua atau ketiga bisa dilegalkan, sebab yang namanya belajar adalah siapnya dan berfungsinya mental plus fisik seseorang mengikuti proses pembelajaran yang terjadi.

ini hanya sekedar belajar nulis.

bekerja dg iptek butuh ketelitian

2008-04-15T00:01:00.005+07:00

siang tadi hpku jd modem di komputer. selepas itu opera mininya error.(?) tiap kali dipake minta setting format tgl, dituruti aja, tgl ditik ulang dg angka sama dan langsung diklik lagi, sbb disangka sudah benar, tp hasilnya sama. terpaksa diinstal ulang bahkan sampai 3 kali, tak ada perubahan.

aku ingat buku wiro sableng bastian tito, kalo dpt masalah pk otak and kalo masalah itu rumit maka putar otak. kontan digunakan jurus itu. eh ternyata format bulan salah (jadi maret), kayaknya set komputer itu salah tanggal and sinkron ke hp. alhamdulilah kini tak error lagi.

gimana nih euclid tidak teliti?
maka telitilah dlm bekerja dan luruslah dlm berbuat. jika seorang ilmuwan tidak teliti, terlebih untuk kelangsungan hidup manusia, apalah jadinya dunia? lebih parah lagi suatu kebijakan yg dibuat tanpa ketelitian, tak tahulah. hidupkanlah ketelitian, kerapian, dan keindahan.

Posting blogger via email

2008-04-14T12:30:00.003+07:00

ini ditulis pk email menggunakan gmail. gara2nya nyoba artikel isnaini dot com gagal terus. setelah baca help-nya blogger, ternyata aku salah memahami format alamat tujuan pengiriman mail-to-blogger.
maaf nih mas, aku ulas lagi, sharing atau entah apa namanya.
memulai posting blogger via email, klik Setting Email. pada blogsend address masukkan email address (bisa 10 alamat yg dipisahkan dg koma, tapi menurutku satu cukup yang gmail) sbg alamat pengirim mail-to-blogger. kemudian masukkan kata rahasia pada email address rahasia sbg secretword, sehingga format alamat tujuan pengiriman ke blogger untuk posting mail-to-blogger yaitu username.secretword@blogger.com
selanjutnya pastikan spesifikasi posting, pilih publish emails immediatelly jika dikehendaki email dikirim dan langsung terposting ke blog atau pilih save as draft jika hanya untuk disimpan sbg konsep, sehingga publikasi dilakukan sendiri saat login.
dalam pengiriman mail-to-blogger menggunakan email, tidak ada yang istimewa. subject email akan diposting sebagai judul blog dan content menjadi isinya. termasuk dalam hal ini bisa disertakan gambar atau dibuat attach untuk gambar.
sebagai catatan: sewaktu-waktu kita harus memastikan agar email yang dikirim tidak langsung dipublikasikan. untuk itu tuliskan < #end > di akhir postingan.
(maaf jika salah, komentar aja, dan met nyoba!)

Myphoto

2008-04-11T06:59:00.003+07:00

image ini dikirim menggunakan email dengan gmail. sekedar tes. kalau berhasil, ya alhamdulillah. makasih mas isnaini atas informasinya.

link list (blogroll)

2008-04-10T13:51:00.006+07:00

link list atau disebut pula blogroll adalah daftar link yg dpt diakses dari situs kita. disini bisa dilist sejumlah site temen2 atau siapa saja sbg tukar link atau sekedar memasukan site favorit.

untuk mengedit blogroll di blogspot, login blog anda dan klik template tag. buka dan telusuri code di kotak edit (jika layout template sudah upgrade)sehingga ditemukan tulisan
< h2 class:"sidebar-tittle">links < /h2 >
pada code a href gantilah alamat http dg link yg ingin anda masukkan pada blogroll anda, tulis pula nama tampilannya. defaultnya tertulis:

< li > < a href="http://news.google.com/" > Google News < /a > < /li >
< li >< a href="http://help.blogger.com/" > Edit Me < /a > < /li >

misalnya site euclidmaja mau dilist di blogroll anda dg tampilan Euclid, maka edit default tulisan tadi pada link EditMe menjadi
< li >< a href="http://euclidmaja.blogspot.com" > Euclid < /a > < /li >.

defaultnya hanya menyediakan 3 link list. jika mau melist lebih dari itu, tinggal dicopy formatnya di bawah yg ketiga dan kemudian diedit.

gampang ya. met nyoba!

rajin pangkal pandai, karya pangkal kaya

2008-04-04T00:08:00.008+07:00

mempelajari google adsense, jadi ingat wapsite euclid.peperonity.com yg kubuat th 2006 tp 2 th terakhir tak diupdate. saat dibuka pengunjungnya udah 600-an, padahal terakhir dibuka hanya 59; guest book pun cukup banyak. berdosa aku, sbb di antara mereka ada yang harus balik divisit.

lebih berdosa lagi ada komentator butuh produk yg aku tulis. dan paling berdosa, di mailbox ada yg sangat butuh advis dariku.
Itu sekaligus menyadarkan aku bahwa pengetahuan selalu berkembang, maka janganlah pernah berhenti berkarya. semakin banyak karya akan semakin kaya dan ini membutuhkan kerajinan kita yg tentu akan berdampak pada semakin pandai kita.

seperti halnya salat, bukannya yg salat juga korupsi, tp yang salat saja bisa korupsi, apalagi tidak salat. sedikit dan sangat sederhana karya di wapsite-ku, pengunjungnya lumayan, apalagi kalau banyak ya.
dan bagiku, 2 tahun berhenti di wapsite, aku hanya jadi konsumen di dunia maya, tapi tahu yg banyak walaupun sedikit2. kayaknya jika rajin, yg sedikit2 itu jadi banyak ya, dan sepertinya kalau satu saja tahu, lihat, kerjakan, dan berulang-ulang, kayaknya mahir ya - dalam arti positif lho.yg dah punya wapsite aja sempat berhenti nulis di internet, apalagi yg tidak. yg punya link silaturahmi di internet pun sempat tak memanfaatkannya, padahal silaturahmi itu penting dan tidak masuk surga orang yg memutuskannya, apalagi kalo tidak.

rajinnya para ilmuwan menganalisis suatu kasus, semakin pandai mereka memahami gejala dari kasus itu. hanya saja tentunya semakin dalam seseorang memahami suatu kasus, akan semakil kecil jenis pengetahuan mereka, tp yg kecil itu akan diketahui banyak. kita bandingkan dg tahu yg banyak tp sedikit2 - maaf - dokter anak yg hanya ngurusin anak harga jualnya lebih mahal dibanding dokter umum yg ngurusin segala umur dan segala penyakit.
ngurusin wapsite atau website atau blog atau apapun terkait ilmu dan teknologi akan semakin pandai, dan semakin banyak peluang berinovasi dan berkreasi, dan insya Allah akan semakin kaya.

blogger dot com

2008-04-03T12:33:00.003+07:00

kemarin teman saya minta sharing edit blogspot, hingga terinspirasi buka my blogspot (kalo tidak salah pernah buat tp alamat doang). ternyata ta ketemu (salah kali ya, atau belum pernah ada), ya buat lagi deh yg ini dan langsung dipelajari sgalanya.

ketika pagi2 dibuka dari alamat blog, untuk edit, jadi bingung sendiri (maklum pemula, tambah lagi saya pk opera mini di hp k300i) sampai akhirnya ditemukan bahwa editnya di blogger.com.

sebagai catatan buat para blogger pemula, ketika ngedit biarkan language dalam defaultnya. ini berguna terutama jika suatu waktu membutuhkan help, maka akan diperoleh penjelasan yg rinci serta langsung dibawa ke helf yg dibutuhkan.